入党思想汇报：弘扬优良的学风

 　尊敬的党组织：

　　通过学习使我了解到弘扬优良学风对于入党积极分子或党员来说非常重要，新时期，坚持刻苦学习，树立良好的学风，对于建设马克思主义学习型政党，对于党员、干部增长才干、提高素质、做好各项工作，具有十分重要的意义。因此写下此篇思想汇报，汇报如下：

　　早在延安时期，毛泽东同志就批评了"不注重研究现状"、"不注重研究历史"、"不注重马克思列宁主义的运用"的不良倾向，着重强调了"理论与实际统一的马克思列宁主义的作风"，并指出："学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是**个重要的问题。"

　　长期以来，一切从实际出发，坚持理论联系实际，一直是我们党倡导的马克思主义优良学风，是我们党加强自身建设的宝贵经验。弘扬这个优良学风，是建设高素质干部队伍的迫切要求，是推进党的事业不断发展的客观需要，是我们党与时俱进、永葆先进性的有力保障。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。弘扬学习风气乐意从以下几点做起：

　　首先，就要向群众学习。人民群众的实践经验是新鲜的，人民群众的首创精神是生动的，人民群众的集体智慧是无限的。只有坚持从群众中来到群众中去，不断从人民群众中汲取智慧，才能不断丰富自己、提高自己，才能想群众之所想、急群众之所急，形成正确的工作思路和工作方法，更好地为人民服务。在新形势下，各级党员干部一定要牢固树立马克思主义的群众观点、实践观点，真心实意地听取群众意见，虚心向群众学习，向人民群众宝贵的实践经验学习。新中国成立60年来，社会主义现代化建设之所以能够取得举世瞩目的巨大成就，十分重要的原因就是尊重并激发了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。

　　其次，就要处理好学习和工作的关系。学习不是一个孤立的过程，而是理论与实践不断结合的过程，是不断提高解决问题能力的过程。只有在工作中学习，才能学得好学得真;只有将学习紧密结合工作实际和思想实际，着眼于解决改革发展稳定中的重点难点问题，着眼于在实践中进一步丰富和发展理论，着眼于增强党性修养、提高精神境界，才能不断提高运用理论解决实际问题的能力，真正做到学以致用、用有所成。只有在学习中工作，才能干得好干得实。大力倡导勤奋好学，就要将学习与认识、解决改革和发展中出现的新情况新问题紧密结合起来，就要将学习与更好地为*广大人民谋利益紧密配合起来，做到"学习工作化，工作学习化"。

　　*后，党员在学习过程中起到带头作用，努力学习是共产党员的历史责任。在当今时代，共产党员更要认真向书本学习，更要勤奋的向实践学习，更要虚心的向群众学习，一定要有学习的紧迫感，一定要大力发扬马克思主义学风，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，着力提高理论素养和解决实际问题能力，为不断把中国特色社会主义事业推向前进做出应有的贡献。我们作为准备成为合格的党员要十分重视加强自身学习，提高自己党性修养，成为一名合格的共产党员。

　　入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的，尤其是对于我们入党积极分子来说，树立什么样的入党动机是一个非常重大和严肃的政治问题。入党动机作为一种内在的思想动力，支配着我们在入党过程中思想和行为的发展方向。

　　我们递交了入党申请书，表明我们有意愿加入共产党，有政治追求;但这并不意味着我们树立了正确的入党动机，有的人只是认为我们党是执政党，当党员光荣;有的只是认为加入党是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;而有的只是为了自己的个人利益。诸如这种错误的入党动机，不仅与党的宗旨、原则相背离，甚至还会危及到党自身的前途。

　　用政治上的理论来说："物质决定意识，意识反作用于物质"，而只有正确的意识才能够推进事物的发展。只有树立了正确的入党动机才能够推动中国的现代化建设。

　　在老师讲到关于中国共产党党员条件时，涉及到申请条件，基本条件和具体条件，而其中的基本条件就是要为共产党奋斗终身，我发现我的入党动机是正确的，但那还远远不是作为一个共产党员所具备的条件，所以我们只有在党课培训中不断地学习，不断地完善自我，才能够让自己的思想境界和政治觉悟得到更高的升华，更好地为人民服务，实现自己的人生理想和人生价值，争取早日成为一个合格的中国共产党党员。