团支部达标竞赛活动实施方案(精选多篇)

第一篇：团支部达标竞赛活动实施方案

为深入贯彻落实《团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》精神，进一步加强我市基层团组织建设，充分发挥全市基层团组织和广大团员青年在“努力快发展，全面建小康”伟大实践中的生力军作用，团市委决定开展哈尔滨市“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动。

一、指导思想

坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx大精神和党建带团建思想为指针，以加强全市基层团组织建设，推动并活跃全市共青团工作为目标，以量化标准，全面考核为手段，激励团组织充分发挥职能和优势，为实现我市快发展大发展贡献力量。

二、活动范围

全市基层团支部。

三、考核时间、标准及数量

（一）考核时间：每两年进行一次考核，每次具体考核时间为当年年底或5.4前夕。

（二）考核标准和数量：按《细则》（内容附后）规定的条例逐项打分，不满60分的团支部为未达标团支部;满60分的团支部为达标团支部。依 据分值，达标团支部可评为不同星级的团支部：

1、“三星级团支部”：考核分值为60－－75分，数量占本地区、本系统团支部总数的60%；

2、“四星级团支部”：考核分值为75－－90分，数量占本地区、本系统“三星级团支部”总数的50%；

3、“五星级团支部”：各项工作发展均衡，考核总分在90分以上者可申报，申报单位数量占本地区、本系统“四星级团支部”总数的10%。

四、考核及管理办法

1、分级考核。各区、县（市）、直属单位团委负责对本地区、本单位“三星级团支部”、“四星级团支部”的考核、评审、认定和授牌(授牌标准见附件)工作，并进行建档管理。“五星级团支部”将由各区、县（市）、直属单位团委在初评的基础上向团市委进行推荐和申报，并由哈尔滨市“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动评审小组进行最终的评审和认定工作，审核达标的团支部将由团市委授予“五星级团支部”称号，并进行表彰。

2、动态管理。根据考核结果，按照分级考核负责的原则，团市委及各区、县（市）、直属单位团委每两年对基层团组织的星级创建工作进行一次不定期考核验收。经考核达不到相应星级标准的基层团组织要根据最新考核结果予以降级。对创建工作取得成效、符合升级要求的，按照自愿申报、上级考评审批的程序予以升级。（申报表附后）

五、组织领导

为确保评定工作公开、公平、公正地进行，团市委将成立哈尔滨市“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动评审工作领导小组：

组　长：于沐琳共青团哈尔滨市委书记

副组长：阎 生共青团哈尔滨市委副书记

杨国民共青团哈尔滨市委副书记

田沐阳共青团哈尔滨市委副局级干部

成　员：李　霞共青团哈尔滨市委常委、组织部部长

王宪才共青团哈尔滨市委常委、区县部部长

刘宗伟共青团哈尔滨市委学少部部长

黄革峰共青团哈尔滨市委青工部副部长

办公室设在团市委组织部。

六、活动要求

1、高度重视，精心设计。各区、县（市）、直属单位团委要站在充分发挥党的助手和后备军的作用，始终坚持党的先进性，不断加强党的执政能力，认真落实党建带团建的高度，充分认识“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动的重要性，统一思想，认真研究，总体部署，精心设计，依据企事业、学校、社区等不同特点，进一步细化考核、评价标准，制定本地区、本单位切实可行的具体创建实施方案，全面加强团的组织建设和基础建设。各单位实施方案于8月25日前上报市争创评选办公室，

联系人：陈宇辉、代鑫，联系电话：87651220，电子信箱：hrbtswzzb@126.com。

2、加强领导，认真实施。各区、县（市）、直属单位团委要建立健全“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动的组织领导机构，积极争取党委的领导和支持，按照既定方案，认真组织实施各项具体工作，确保创建活动的顺利实施。

3、积极探索，扎实推进。各区、县（市）、直属单位团委要注重发挥基层团组织的积极性和创造性，围绕本地区、本单位团建工作中的难点和重点问题，大胆探索，深入开展，认真做好三星、四星级团支部的总结、表彰和“五星级团支部”的推荐、申报工作（首批“五星级团支部”申报表于11月30日前上报至创建评选办公室）。对在检查中发现的基础薄弱、活力不强的未达标团支部（60分以下），要制定整改措施，并做好指导、跟踪，使其尽快加入到星级团支部的行列，全面提升全市基层团组织建设的整体水平。

4、注重宣传，及时反馈。各区、县（市）团委、直属单位团组织要充分利用报纸、广播等媒介大力搞好宣传，全面增强和提高全市广大团员青年参与“争红旗，创特色”五星级团支部达标竞赛活动的积极性，不断扩大活动的影响和覆盖面，并将创建活动信息及时上报争创评选办公室。

第二篇：小学生日常行为规范达标竞赛实施方案

小学生日常行为规范达标竞赛实施方案

一、指导思想

以全面贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导思想，努力培养学生良好的思想道德和行为习惯，以日常行为规范达标活动为载体，深入开展行为规范养成教育。

二、活动方案

1．建立以班级和少先队为主体的达标活动网络。由校长室领导，少先队负责，年级组长组织，班主任直接操作。

2．以年级为单位开展年级段达标优胜竞赛活动，每周评出达标班和达标优胜班和年级示范班。

3．由班主任组织评选班级示范员，上学期被评为“校园之星”者，每周行为表现优胜者，负责班级同学的行为规范示范和指导。

4．五、六年级中每班每周向学校推荐一名学校示范员，负责校门和学校门前大道的行为示范和指导。

5．年级组每天的值勤教师协助示范班的班主任搞好年级组内的行为规范的检查工作。

6．学校大门和门前的大道的示范工作由学校行政值日领导负责。

7．每周的班级行为规范达标结果和小结由少先队大队辅导员负责并公布表彰。

三、活动要求：

1．学校示范员：以身作则好示范，劝导耐心有礼貌，维护规范最主动。由少先队负责上岗培训。由五、六年级班主任推荐。1

（1）要求：思想道德好，行为习惯好，责任心强，有礼貌，敢于与不良习气作斗争。

（2）职责：每天早上上学前和中午午休后到达工作岗位，要求佩戴礼带、红领巾，站姿精神行，礼标准到位。

对来上学的同学进行行为示范和指导，发现有违反学校规定的行为及时制止和纠正，（如路上同学追逐打闹、吵架、随地乱扔、穿戴不整齐、语言不文明等）。

向老师问好。

制止和指导不规范言行时要求做到：一敬礼，二问好，三说要求和理由，四道谢。

2．班级示范员：由班主任选拔

（1）要求：思想道德好，行为习惯好，责任心强，有礼貌，敢于与不良习气作斗争。

（2）职责：由各班自行制订。

（3）班级示范员评选办法由班级自行制订。

3．示范班：

（1）每周以年级为单位班级间依次轮流。

（2）职责：

负责本年级各班的包干区、教室卫生的检查评分及其义务清理，负责本年级各班学生的红领巾的佩戴情况检查评分，负责本年级规范分周重点的检查评分，负责记录本年级学生间打架等严重事件，负责小结一周内的年级情况反馈及每天的检查反馈。周五评出年级达标优

胜班和达标班。

示范的每一位学生要起示范作用，人人都有做示范员。

轮到示范的班级，班主任要把带领学生完成工作职责当作现场行为规范教育和训练的契机，与学生一起共同完成。同时选拔好检查员。

4．达标争创

按照学生的行为规范要求，全班学生讲文明讲礼貌，教室包干区干净，没有打架事件发生，没有故意违反校规的事件。（见《检查要求》）

班主任每天要对班级的行为规范落实情况向学生反馈和教育，每周有二至三次进行现场教育和训练。每周五评出一周班级示范员并进行表彰，表彰方法班级自定。

5．值日教师职责：

对本年级的行为规范落实及时提出要求，每天对示范班的工作情况进行检查并在示范班的工作日志上签字。协助班主任搞好日常工作，处理偶发事件。

6．行政值日职责：

带领学校示范员履行岗位职责。巡视校园环境，及时发现和处理有损于校容校貌校风的现象和事件，记录好值勤日志。

7．班主任职责：见上述相关要求。

8．一般教师职责

在上课期间要重视学生良好的课堂学习习惯的培养和指导，学习习惯培养纳入听课评价指标体系，课堂中的偶发事件尽量独立处理，

问题严重要及时与有关人员取得联系。平时要以身作则做学生的表率，随时发现和处理有损于校容校貌校风的现象和事件。

四、表彰

1．每周评出的达标班和达标优胜班由少先队在每周的升旗集会上表彰并发给奖状。

2．每周中涌现出来的优秀事迹和人物在每周的升旗集会上进行表彰和宣传。

3．学期结束时对各班的达标情况进行汇总统计，作为一个文明班级考核的重要指标。

第三篇：平安社区(村)达标竞赛活动方案

为进一步深化创安工作，夯实基层基础，建立长效机制，根据市委政法委的要求，县社会治安综合治理委员会决定，在全县范围内开展平安社区（村）达标竞赛活动，制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻上级平安建设的要求，围绕发案少、信访少、事故少、秩序好、群众满意的目标，按照资源要聚合、工作要结合、手段要综合

、目标任务与百姓愿望要符合的原则，大力提高基层防范和维护稳定的能力，建立完善长效机制，争先创优，促进创安上水平，服务于社会主义新农村建设和社区建设，为实现“三个适宜”的现代文明城市目标提供基础安全保障。

二、创建范围和具体目标

（一）范围。全县各社区（村）。其中，已被命名“平安社区（村）”和年内拟申报考核命名的，要达到标兵、优秀档次。其它参加竞赛的社区（村），要力争两年内达标。全县各单位要从平安建设的要求出发，参照本方案，结合实际开展相应的创建活动。

（二）目标。通过开展平安社区（村）达标竞赛活动，具体要实现“三个工作目标”，实行“三个档次晋级达标”。

三个工作目标是：

1、基层基础工作得到全面加强，社区（村）创安组织得到健全，力量得到整合，打、防、管、教、建、改等综合治理措施得到大面积落实，软硬件建设得到规范和加强。

2、基层突出治安问题得到有效治理，创安重点工作得到实质性推进，流动人口管理、危爆物品管理、预防青少年犯罪等工作水平提高、成效显著。

3、基层创安维稳能力得到提升，好范文 HAOword.com社会矛盾得到有效化解，刑事发案总量大幅下降，安全事故和群体性事件明显减少，社会生活安定、和谐、有序，群众安全感和满意率大幅提高。

三个档次晋级达标，由高到低依次为：

1、标兵：辖区内无刑事案件，无火灾和安全事故，无犯罪，无群体性事件，无越级访，无黄赌毒等社会丑恶现象，群众对治安状况满意率不低于95％。

2、优秀：辖区内综合发案低于上年水平，无可防性案件，无火灾和安全事故，无有影响的群体性事件和刑事案件，无越级访，无重新犯罪和青少年犯罪，无黄赌毒等社会丑恶现象，群众对治安状况满意率不低于90％。

3、达标：与上年同比，刑事发案大幅减少，治安状况明显改善，治乱治差效果显著，群众对治安状况满意率不低于85％。

三、实施步骤

平安社区（村）达标竞赛活动分三个阶段进行：

第一阶段：调查摸底，制定方案（7月底前）。各乡镇要根据达标竞赛活动要求，调查摸清本地社区（村）底数，根据自然条件、工作基础、人员力量和综治维稳形势及工作状况，对社区（村）划分一、二、三类，建档立卷。在此基础上，分门别类制定方案，明确相应工作目标、任务措施和实施进度，保证整个达标竞赛活动有计划、按步骤、分类别有(敬请期待好范文网更好文章：WWW.haOWORD.COM)序推进。

第二阶段：先行试点，全面铺开（11月底前）。要结合省市关于新农村和社区建设的具体要求，有重点、多侧面地确定试点社区（村），在取得经验的基础上，通过召开经验交流会、组织参观学习等多种形式予以推广，继而引领竞赛活动全面铺开，逐项达标。

第三阶段：检查验收，评比表彰（年底）。按县里制定的达标竞赛活动检查验收标准和考核办法，在组织各乡镇搞好自检自查的基础上，进行严格的检查验收，评选出三个档次的社区（村）和一批基层创建先进工作者。

四、推进措施

（一）突出四个方面的工作重点

一是抓好维护社会稳定工作。加强基层综治维稳中心规范化建设，完善社区（村）情报信息网络，健全矛盾纠纷排查调处机制，不间断地开展调处化解工作，对各种矛盾问题做到发现得早、控制得住、处置得好、化解得了、切实筑牢第一道防线。注重源头维稳，针对群众关心的热点、难点问题、多做思想工作，帮助释疑解惑，排忧解难，防止不满情绪与具体矛盾及事件相互作用和叠加，防止矛盾激化，防止被敌对势力和别有用心的人插手利用，做到小事不出社区（村）大事不出街乡（镇）。

二是抓好治安防范工作。在居民区和辖区企事业单位及经营场所要有针对性地强化人防、物防、技防措施，消除工作漏洞和薄弱环节。尤其要注重应用科技手段提升防控效能。在城区，继续扩大“两亮一安全”成果，增加防盗门的安装数量，提高日常管理水平，并适度向街委拓展；积极探索城镇智能化小区建设与物业管理相结合的新路子，形成以电子监控为主、人防为辅的社区防范新格局。在村屯，继续推广多种低成本简易技防措施，消除和减少可防性案件。

三是抓好公共安全管理工作。要管住人，管住物，管住重点部位。以社区（村）警务人员入户调查为主，强化户籍管理和流动人口管理工作，做到底数清、情况明，掌握得了、控制得住；健全和完善流动人口管理站，做到有人抓、有人管，软硬件建设齐备

，工作运行正常，管理服务高效，信息传递快捷，实现流动人口管理规范化；开展工青妇和民政司法进行社区（村）活动，深化刑释解教人员教育改造安置帮教一体化工程，开展社区矫正试点工作；抓好预防青少年违法犯罪工作，加强网吧管理，开展警校共建、军校共建，加强流浪儿童救助保护和对闲散青少年、吸毒人员的管理教育。按照“属地管理”的原则，把没有单位和

组织的社会人，全部纳入社区管理视线和工作范围，严防失控漏管。以娱乐场所、行业和危爆从业单位治安管理和消防管理为重点，逐户建立安全管理档案，经常开展安全检查和宣传教育，及时发现不安全隐患，督促整改部位。

四是抓好不平安问题整治工作。把整治的重点放在影响经济发展、妨碍社会管理和直接影响群众安全感等问题上，放在百姓身边不安全隐患上。在继续抓好打击黑恶势力、娱乐服务场所黄赌毒和学校周边治安秩序以及生产经营秩序重点问题整治的基础上，突出抓好城镇和农村地区治安落后村屯、治安突出问题的整治。

（二）发挥好五个方面的作用

动员和组织综治成员单位和全县民众，充分利用乡镇、街道、社区（村）和辖区企事业单位资源，构建起以基层党组织为核心，社区民警、综治维稳干部、专业保安为主体，群众组织为基础，社区（村）党员为骨干，各部门协调配合、警民联动，群防群治的基层创安组织领导体系和工作格局。突出发挥好五个方面的作用。

一是发挥公安主力军作用。基层所队警力按照上级规定标准配备；落实社区警务规范化建设措施，年内85％以上的社区警务室达到省公安厅规定的建设标准。加强日常考评管理，落实倾斜保障政策，注意调动和保护社区民警的工作积极性，提高社区警务效能，切实发挥其在达标竞赛活动中的主力军作用。

二是发挥专职保安作用。继续扩招专职保安员，年内实现居民区按300户1—2人配备。本着“政府出资、公安管理”的原则，由公安机关制定社区和内部单位专职保安队伍管理办法，加强对专职保安队伍的日常培训和管理，充分发挥其巡逻防控、收集反馈信息、调解纠纷、维护秩序等四个作用。农村要继续巩固和完善专业联防队伍建设，发挥好他们在季节性防范和重点部位防范等方面的突出作用。

三是发挥民防力量作用。在城市和农村，要进一步健全以“三老”和法律工作者为主的治安志愿者组织和矛盾纠纷调解组织，把热心社会工作的社会各界人士以及保洁员、街面商服业主等组织起来，并据其所能，请他们担任义务护街、护村员、治安楼长、信息员等，积极开展邻里守望活动。继续开展党员守夜送平安活动，充分发挥义务防范力量在达标竞赛活动中的重要作用。

四是发挥辖区单位作用。成立企事业单位内部“治安保卫会”，进一步落实法人代表创安责任制，加强企事业单位尤其是私营企业的内部防范。重点解决长期以来一些外资企业忽视治安防范，造成局部案件高发，影响地区治安形势的突出问题。

五是发挥成员单位作用。各综治成员单位要按照《县综治委成员单位职责分工》规定，把本部门职能作用与平安创建结合起来。进一步把任务目标层层分解落实到基层单位、落实到人，深入组织开展平安单位、平安商场、平安校园、平安工地、平安家庭、平安交通等创建工作，切实承担起主管部门的职责。

五、几点要求

第一，提高认识，加强领导。平安社区（村）建设是构建和谐社会的重要基石。开展平安社区（村）达标竞赛活动，是县委、县政府按照党中央关于社会主义新农村建设和加强社会建设的工作要求，针对我县平安创建工作实际，从构建和谐社会、实现长治久安的需要出发提出的一项重大战略举措，是深化创安上水平的重要载体。各乡镇、各有关部门领导一定要高度重视，把此项活动作为今年创安重点，周密部署，抓好落实。各乡镇综治办要承担起平安社区（村）达标竞赛活动的主体责任，搞好任务分解，狠抓措施推进，确保取得实效。

第二，讲求方法，创新实干。一要实行分类指导。一要实行分类指导。根据“三个档次晋级达标”要求，对三类社区（村）实行分类指导。一类社区（村）立足巩固和完善，确保年内争标兵站排头，力争有所创新和发展；二类社区（村）加快创建步伐，做到“保优秀争标兵”，实现较大跨越；三类社区（村）从改变落后面貌的现实需要出发，有针对性地解决几个突出问题，坚持“保平安争优秀”。二要开展帮扶创建。要继续采取各级领导“驻区包点抓创建”的办法，加强面对面地指导和督察，帮助解决实际困难和问题，把各项工作措施抓细、抓实。按照通综委发〔2014〕5号文件要求，落实综治成员单位联系街乡（镇）、社区（村）创安工作制度。各乡镇领导要深入社区（村）和单位开展“三个一”活动，积极为达标竞赛活动“出一个好主意，解决一个困难，帮助抓好一项重点工作”，切实为基层创建工作提供有力支持。三要抓好典型示范。要注意在理论与实践结合的层面上，不断探索、总结和丰富达标竞赛活动经验，使我县基层创安工作“典型成行、亮点成串”指导和推动竞赛活动持续健康发展。四要坚持“以评促创”。实践中要不断改进和完善考评方法，坚持“日常考核与集中检查。明察暗访与检查指导、单项打分与综合考评、群众评议与领导评价、内部考核与外部测评”五结合，通过检查考评促进达标竞赛活动的健康开展，不断提高活动质量和水平。

第三，加大宣传，营造氛围。按照“提高知晓率、促进参与率、增加满意率”的要求，充分利用新闻媒体和领先辖区单位及社区自身的力量，做到多种宣传阵地同步启动，多种宣传手段综合使用，大力宣传报道平安创建的情况、效果和涌现出的先优典型群体，形成宣传效应，要注重把社区（村）平安创建宣传与群众生产、生活、工作有关的安全防范知识宣传紧密结合起来，运用多种关爱式、提醒式的方式，向群众广泛宣传社区（村）平安创建的意义、目标和任务，宣传群众参与创安的好人好事，宣讲群众家庭和个人在治安防范中应注意的事项，增强广大群众自我防范的意识和参与平安创建的自觉性和责任感。

第四，兑现奖罚，激励鞭策。要通过开展达标竞赛活动对做出突出贡献的社区民警、社区干部、专职保安和义务看护员等进行奖励。对工作不力、效果不好，以致发生影响平安稳定问题的，要实行诫勉谈话、“黄牌警告”直至“一票否决”。

第四篇：竞赛活动实施方案

关于印发《运城市农村信用社

“建设防风险信息体系 促进银行业稳健发展”

竞赛活动实施方案》的通知

各县（市、区）联社、农合行：

根据运城市银监分局《关于印发<运城市银行业金融机构“建设防风险信息体系促进银行业稳健发展”竞赛活动实施方案>的通知》(运银监办[2014]98号)精神,为切实提高我市农村信用社风险防范意识和能力,积极推动银监会客户风险监测预警信息的运用，有效防范金融风险，进一步推动竞赛活动的开展，特制定《运城市农村信用社“建设防风险信息体系促进农村信用社稳健发展”竞赛活动实施方案》，现印发给你们，请高度重视，认真组织，广泛宣传，积极做好此项工作。

附件：

1．运城市农村信用社“建设防风险信息体系促进农村信用社稳健发展”竞赛活动实施方案

2．运城市农村信用社评比标准

二○一○年七月十三日

附件1：

运城市农村信用社“建设防风险信息体系

促进农村信用社稳健发展”竞赛活动实施方案

根据运城市银监分局《关于印发<运城市银行业金融机构“建设防风险信息体系 促进银行业稳健发展”竞赛活动实施方案>的通知》精神，为切实提高我市农村信用社风险防范意识和能力，不断加大金融对地方经济发展的支持力度，强力打造农村信用社信贷风险信息预警平台，积极推动客户风险信息运用。经研究，决定开展“建设防风险信息体系促进农村信用社稳健发展”竞赛活动。

一、竞赛目的

积极贯彻落实运城市银监分局《关于印发<运城市银行业金融机构“建设防风险信息体系促进银行业稳健发展”竞赛活动实施方案>的通知》精神，组织全市农村信用社以银监会客户风险监测预警信息应用工作为重点，通过竞赛活动，努力建设防风险信息体系，有效防范金融风险，促进全市农村信用社稳健运行。

二、竞赛范围

各县（市、区）信用联社、河津市农村合作银行。

三、组织机构

运城市农村信用联社成立“建设防风险信息体系促进农村信用社稳健发展”竞赛活动领导小组。组长由市联社主任张军担任，成员陈志杰、任晓鹏。领导小组下设办公室，办公室设在市

联计信贷管理科，办公室主任由任晓鹏担任，成员为张伟红、任晶晶。

四、竞赛安排

（一）准备阶段（2014年7月）

运城市农村信用联社制定活动实施方案，确定竞赛组织方式，积极开展宣传动员活动，梳理防范客户风险监测预警系统的运用现状，为竞赛活动做好准备。

（二）竞赛阶段（2014年7月——9月）

辖内各县级联社认真组织实施竞赛活动，收集客户风险信息应用实例，统计信息应用成果，认真总结客户风险监测预警系统对授信审批、信贷风险防范及客户风险数据质量控制工作中的重要作用。运城市联社编发竞赛简报，对各县级联社的竞赛活动进行通报，加强交流，推广经验，在全市农村信用社形成“防风险、促发展”的竞赛氛围，掀起信贷文化和风险防控体系建设的高潮。

（三）总结阶段（2014年10月——11月）

运城市信用联社竞赛活动领导小组将对各县级联社竞赛活动进行考核，评选出2个“建设防风险信息体系突出贡献集体”，3个“建设防风险信息体系突出贡献个人”，市联社按照银监局评比先进集体和个人的条件要求，对在竞赛活动中能积极贯彻执行《运城市银行业金融机构“建设防风险信息体系促进银行业稳健发展”竞赛活动实施方案》，认真落实银监会《银行业评比标准》，运用客户风险监测预警系统防范风险工作成效突出的单位和个人，市联社将积极向运城市银监分局推荐，对此次竞赛活动重视不够，组织不力，落实不到位，进而给信贷资产带来风险和

隐患的单位要进行通报批评，并要求限期整改。

五、竞赛内容与评比标准

（一）竞赛内容

一是重视客户风险信息应用工作，内部职责分工明确，客户风险监测工作管理和信息应用制度健全，组织推动措施到位。

二是认真完成山西银监局客户风险监测预警各项工作任务，切实加强客户风险监测数据报送工作，数据质量控制措施到位，加强培训工作，注重全系统工作人员业务素质的提高。

三是将客户风险信息纳入各类业务风险防控流程，切实在相关风险防控的各个环节建立了风险约束机制。

四是建立或完善了信息应用制度与工作流程相配套的信息系统，实现客户风险预警信息提示与风险信息处理的协调机制或自动化系统。

五是应用客户风险预警信息取得的防范相关信用风险成效显著，并能按照山西银监局客户风险信息应用有关要求，及时报送应用情况报告。

六是认真组织本次竞赛活动，及时向运城市农村信用联社报送竞赛活动材料。在本次竞赛活动期间各机构至少报送3篇竞赛活动材料，多则不限，各县级联社报送材料质量和数量将作为此次竞赛活动选评的重要依据。内容包括：1、本次活动的组织宣传活动情况。2、完善各项制度、流程、充分发挥客户风险监测预警系统的作用。3、应用客户风险监测预警系统在授信、贷款等方面所起到的风险防范作用的实例。4、运用客户风险预警系统对全部贷款、行业贷款、单个客户贷款的风险分析材料。

（二）评比标准

1、集体奖评比标准

根据银行业金融机构竞赛内容，制定了具体评比标准。（详见附见2）

2、个人奖评比标准

（1）直接从事客户风险统计与信息应用工作两年以上；

（2）为本辖区、本机构信贷风险监测预警工作做出突出贡献，指导辖区农村信用社信息应用或对本机构信息应用取得显著成效，在竞赛活动中表率作用突出。

（3）熟练掌握山西银监局客户风险统计制度以及信息应用各项管理规定，熟悉相关信息系统应用，工作有思路、有方法，具有创新精神，能够推动本辖区或本机构客户风险监测预警统计与信息应用工作不断深化。

（三）评比原则

坚持公开、公平、公正原则。严格执行评比标准和评比程序，加强实绩考核和组织审核把关，防止弄虚作假。如发现弄虚作假等不当行为，取消其评选资格，并在本机构进行通报批评，并追究有关人员责任。

六、评选程序

（一）集体奖由运城市信用联社竞赛活动领导小组派出考评组对各县级联社进行现场考评，按照评比标准打分、汇总、排队，以总分名次确定集体奖获奖单位，提交竞赛活动领导小组审议。

（二）个人奖候选名单由各县级联社提名1名，向运城市联社竞赛活动领导小组办公室推荐，并附报候选人员先进事迹材

料。

（三）运城市联社竞赛活动领导小组审议确定集体奖与个人奖名单，向运城市银监分局推荐。

七、有关要求

（一）竞赛活动要以利用客户风险信息，构建风险防范屏障为主要内容，紧紧围绕促进经济增长、维护金融稳定、保障农村信用社健康发展这一主题。紧密结合实际，加强组织引导，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，立足本职工作，以信用风险防范作为建功立业的主要内容，掀起比工作、看成效的竞赛热情，为本辖农村信用社的稳定发展和风险防控做出贡献。

（二）辖内各县级联社要高度重视，精心组织、强化落实，求真务实，不走过场。在竞赛活动中要广泛动员，加强宣传，充分调动客户风险监测工作人员的积极性、将监测工作与竞赛活动有机结合，确保竞赛活动顺利，取得实效。

（三）各县级联社要充分利用竞赛活动这一有利时机，切实推进信贷风险防控，加强客户信息应用。各联社竞赛活动领导小组，要加强对本系统竞赛活动的组织引导，确定专人负责向运城市农村信用联社报送竞赛活动的开展情况。

第五篇：小学课堂教学达标活动实施方案

为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求，结合我学校实际，特制定方案。

一、指导思想

课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施，促进我校教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面推进我校课程改革和素质教育的进程。

二、参加对象

我校从事教学工作的一线任课教师必须参加达标活动。

三、考核内容

1.新课程教学设计：主要内容为教学目标,教学重难点.教学过程,教学策略.

2.新课程课堂教学技能：主要内容为导入,提问,学法指导,评价,结课.

3.教师基本功：主要内容为粉笔字,普通话,简笔画，现代教育技术。

具体考核内容见《垣曲县小学教师课堂教学达标评价标准》

四、考核办法

1.成立领导组

组长：靳三涛

副组长:谭海宝

成员：张海权刘跃鹏

2.成立达标考核评委组：

组长：靳三涛

副组长:张恒张民生

成员:谭海宝张海权刘跃鹏孟江红

刘俊梅周开锁杨海彬

3.成立各学科考核组

我校将成立各学科考核组.考核组依据《垣曲县小学教师新课程理念下的课堂教学达标标准》对考核对象进行考核.

新课程教学设计的考核：随机指定考核对象所任学科一课时的教学内容,只提供相应的教材和《教师教学用书》要求在规定的时间(一般为120分钟)内进行一课时的教学设计.

新课程课堂教学技能的考核：采取实际上课的办法,上课内容为教学设计的内容.

教师基本功的考核：在对教学设计和课堂教学考核的过程中考核其相应的教师基本功.上述两个环节中考核不到的基本功,再通过其他方式组织考核.

五、实施步骤与要求

从2014年3月1日开始,计划用二十五天时间,分七个阶段完成.

第一阶段:制定方案(2014年2月26日——3月1日)

主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”，结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案。

第二阶段：组织学习（3月1日）

召开全校教师动员大会,学习文件《小学教师新课程理念下的课堂教学达标考核实施方案》，传达上级有关会议精神,明确目标与要求,统一思想,做好部署。

第三阶段：上示范课（3月5日——3月7日）

骨干教师刘俊梅、问燕燕、陈淼、王才娟、郭琴等人认真准备示范课，切实为大家提供示范和引领作用。

第四阶段：教师反思准备阶段（3月8日——3月11日）

各学科教师集体评课，并结合自己的教学实际写出听、评课后的收获和体会，每人准备一节达标课。

领导组成员、骨干教师针对考核内容开展专题讲座;领导组成员或骨干教师对全体教师进行教学设计和课堂教学示范;组织全体教师利用各种学习资源开展校本研修,提高新课程理论水平,教学设计能力和实际教学技能;全体教师人人上达标课,分学科组开展互相评议,领导组成员或骨干教师帮助教师进行课堂教学诊断,找出存在的问题,提出改进意见;教师个人认真进行教学反思,针对问题进行研修与提高;再次上达标展示课,直至可以接受达标考核.

第五阶段：人人参与阶段（3月15日——3月18日）

分学段、分学科进行听课。

第六阶段：考核评价(3月18日-----3月25日)

考核组要按照县有关会议精神及《达标方案》要求,本着“公平、公正”的原则,推选出真正有能力的3名教师参与决赛。教师要认真对待,积极配合.

第七阶段:总结提高(3月26日至2014年4月)

系统总结我校教师课堂教学达标考核实施工作,研究部署我校教师课堂教学提高工作.

各每位教师要认真总结(成绩,差距,措施.)形成材料上报教研室,各学科考核组进行总结,(对每学科教师达标情况进行分析,提出学科教师课堂教学规范,推出一批汇报展示课)

六、保障措施

1.提高认识

通过学校召开全校教师专题培训会及我校组织召开专题研讨动员会,使所有教师理解本次活动的重大意义,以积极的心态参与到本次活动中去.

2.组织领导

本次小学教师课堂教学达标考核活动在县小学教育教学工作领导及考核组的领导下,在学校领导组及考核组的认真组织实施下,在学校及教师的积极配合下,开展工作,目标明确,责任具体。

3.培训指导

从本学期开始,岗位练兵,全体教师参与岗位练兵,我校组织不定期全面分析教师情况,找出不足,提出改进措施。

4.结果运用

从2014年3月1日开始至2014年7月20日止,《课堂教学达标证书》将作为小学教师年终考评被定为“优秀”层次,各级“优秀教师”和“先进教育工作者”评选的必备条件.

七、奖项设置

1、凡小组参赛教师入围到学校20名教师名单之内的，每个教师奖励教学量化分5分。

2、按教育局要求名额，凡被学校推选到参加教育局组织的教学课堂达标大赛的教师，每人奖励绩效工资元。

3、参加教育局教学课堂达标的教师，被教育局授予“垣曲课堂教学标兵”荣誉称号的，每人奖励绩效工资元。

4、凡在学校预赛入围的，其资料全部存入个人档案，作为以后评模、评职的依据。