中学生国旗下讲话
目录
- 第一篇:中学生国旗下的讲话
- 第二篇:中学生国旗下讲话
- 第三篇:中学生国旗下的讲话
- 第四篇:中学生国旗下讲话:珍惜时间
- 第五篇:2014.10.14中学生国旗下讲话
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正文
第一篇:中学生国旗下的讲话
中学生国旗下的讲话
------有关中学生学习方法系列谈
各位老师、各位同学:
大家早上好!
我是来自班的。今天,我很荣幸能够站在这里为大家做国旗下的讲话。我这次演讲的题目是----有关中学生学习方法系列谈。
首先,我们来谈谈学习兴趣。有些人会觉得学习枯燥乏味。对于他们而言,学习是一种被迫的行为,从而无法体会到学习中的乐趣,也提高不了学习成绩。恰恰相反,那些对学习有着浓厚兴趣的人他们的学习从不需要别人的逼迫。自觉的态度使他们能取得好成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,也就形成了学习中的良性循环!
学习方法的好坏,同时也取决于好的学习习惯,特别是思考习惯。在学习方面要追根溯源,寻求事物之间的内在联系。不论学习什么内容,都要问为什么。这样学到的知识才是有源之水,有本之木。对任何事都要有求知欲,有好奇心。再者,“学而不思则罔”,思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识学得再多也无用,而且也根本不可能真正得学好知识。知识的学习重在理解,而只有通过思考才能理解!
《论语》开篇第一句“学而时习之”道尽了学宗。不断的重复显然是学习中的另一方面。当然,这样的重复不能只是机械的重复,也不能是简单的重复记忆。我们应当主张每次每次重复在于不同的角度,不同的重点,不同的目的。这样的每次重复才会有不同的感受与体会,一次比一次获得更深、更新的认识。知识的学习与能力的提升就在这种不断的重复中得到升华,所谓“温故而知新”也。
而且,当我们主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,要主动与同学进行积极的讨论,认真听取他人的意见与建议,互相协作解决问题。通过同学之间的讨论,争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。正如一位伟大的哲学家说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们各自就会拥有两种思想。”
同时,在这里我们也要特别感谢我们的老师,正因为有了他们的辛勤耕耘,才有我们的美好明天!
最后,在期末考试来临之际,预祝同学们都能取得自己满意的成绩!
我的话讲完了,谢谢大家!
2014年6月14日
第二篇:中学生国旗下讲话
中学生国旗下讲话
——做文明学生,创文明校园 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好,我是来自七年二班的胡泽,今天我国旗下献词的主题是:让文明之花开遍校园,——争做文明的学生。做文明学生,创文明校园是个永恒的话题,那么,文明研究是什么呢?
每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸,她写着真诚、善良与聪慧;每天我们经常会听到“老师早!”“老师好!”等一句句悦耳的问候。一声“你好!”会给别人带去一天的好心情,一句“谢谢!”会拉近了人与人之间的距离,一声“对不起!”能化解矛盾的冲突。同学们懂得尊重他人与尊重自己同样重要,所以文明是思想的科学。
在我们的学校生活中,许多同学爱护公物如同爱护自已家中的财产一样。学校的一草一木不会去折,不会踩踏草坪,不会乱涂乱画,不会浪费水电……。文明又是行为的端正,是习惯的改善。
一个有爱心和责任感的学生,他会尊敬师长和关爱同学,会懂得感恩父母长辈的养育,会感谢老师的教导…… 。一个遵章守纪的人,他会将自己的学习用品摆放齐整,不会大声喧哗影响别人的学习。一个爱学习的人,他总是对知识
充满渴望,在课内课外总能成为学习的主人。所以文明是修养的提高,更是一个人品质的提升。
但是,我们大家也清楚地看到:在我们学校里,一些同学的言行中,还有许多不尽人意的地方。例如:教室环境不整洁,垃圾不及时清理,饮料瓶、废纸随处丢弃。有的同学甚至将垃圾“高空抛下”,个别同学还有故意损坏教室的门框,课桌椅等。所有这些现象与学校文明发生了严重冲突,这要引起全校师生的重视,需要我们在今后的学习、生活和工作中一一去修炼,去改正。
在此,我倡议:让文明之花开遍校园,人人争做文明的学生。让文明与你我同行。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者;文明的学生,一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,更不会乱丢果皮纸屑,而且会主动拾起地上的垃圾;文明的学生,一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为; 文明的学生,一定是遵守纪律的人。会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会自觉遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
老师们,同学们,文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,也就没有了基本的道德底线,人生也就失去了光彩。让我们携起手来共同创建我们美丽、文明的校园吧!
谢谢大家!
第三篇:中学生国旗下的讲话
中学生国旗下的讲话
老师、同学们:
梅花闹春意,爆竹贺新年,中学生国旗下的讲话。挥洒着奋斗的汗水,回味着成功的喜悦,我们与学校一起成长,共同度过了意义深远的2014年,在此谨让我代表学校向全校师生致以节日的问候和新年的祝福。
老师、同学们,过去的一年里,我们全体师生心往一处想,劲往一处使,取得了高考和中考成绩的双丰收,赢得了社会的普遍赞誉,这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。
“养心莫善寡欲,至乐无如读书”。情牵国运,树人强国的精神,始终贯穿我们的办学宗旨。育人和成材的要求,让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民-主、平等、和-谐的校园精神特区和一片道德的净土,营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。大家都知道,教育的魅力源自师生互动,思想共振,感情共鸣,个性共扬。今后我们要继续大力弘扬民族精神,抓好日常行为规范,强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,让延中成为学生快乐成长的摇篮,让每个同学都是尊敬父母的好子女,锐意进取的好学生,未来奉献社会的好公民。
如风凭借力,不拘一格育人才。今天,我们在复制、拷贝着学校的智慧,明日学校将粘贴、摄录了我们的骄傲。今天,又是个新的开始,一个新的未来,希望全体同学在新的一年里诚实、刻苦、善学、乐学,要不断追求卓越,超越自我,发言稿《中学生国旗下的讲话》。 也相信在全校师生的共同努力下,衷心祝愿我们的学校更快、更稳地发展。
最后祝同学们新年快乐,学习进步,祝老师们身体健康,家庭幸福。
谢谢大家!
老师、同学们:早上好!
今天我讲演的题目是《爱国,从小事做起》。
提起爱国,往往容易想到轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自劲岳飞精忠报国,而今有姚明驰骋球场,杨利伟等航天员为国争光……这些事迹无不让人激动。但我认为爱国更要从小事做起,在平时的生活和学习中去实践和体现。
爱国从小事做起,因为小事蕴涵着大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不积细流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。爱国这个很大的主题常常体现在很小的一个个细节中。 “一屋不扫,何以扫天下?” 1994年10月16日,亚运会在日本广岛结束的时候,容纳过六万人的会场上竟没有留下一张废纸!几乎全世界的报纸都登文惊叹:可敬、可怕的日本民族!就是因为没有一张废纸,就使得全世界为之惊讶,就提升了日本国的声望。小事有时更能体现伟大精神,却也更难让人做到。回想一下我们集会后的场所,是不是让人汗颜。不扔一张废纸,拣走公共场所的废纸,对于每一个正常人来说都是举手之劳。所以,请在爱国的名义下,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不乱穿马路,不在公共场所大声喧哗……“勿以善小而不为”。
爱国从小事做起,因为爱国是每一个公民的责任。"天下兴亡,匹夫有责。"爱国并不一定要像英雄人物那样为国捐躯,普通公民同样也可以为国争光。任何人只要结合自(己的实际扎扎实实去做,都是可以为祖国增光添彩的。清朝有个农民叫武训,他大字不识一个,却大力举办免费学校。从这个意义上说,武训倡导的事业,可以和孔夫子媲美甚至有过之而无不及。让武训去抗击外国侵略,他没有这个能力;让武训去写文章,发表演讲,鼓励民众建立共和国,他并不懂得这些。但他懂得,穷人家的孩子必须读书识字才能有机会过上好生活。这种朴素的认识加上他无畏的精神,使他走上一条终身乞讨、兴免费学校的道路。谁能不说这是一条伟大的道路;谁能否认大字不识的武训是一个伟大的爱国者?!
爱国从小事做起,因为爱国主义就在我们每一个人的身边。国家是具体的,她由一个个局部组成。国家包含着一个个地区、一个个单位、一个个集体乃至一个个家庭及每一个公民。所以,每一个立志为国家做出奉献的爱国者,请先从爱家乡、爱集体、爱家庭、爱亲人做起吧。试想,一个连亲人、家庭都不爱的人,他能爱集体、爱家乡吗?我们能说他爱国家吗?反之,一个对亲人、家庭、集体、家乡充满了浓浓爱意的人,同样也会对自己的祖国充满深情厚谊,这应该是情理的必然。
爱国是一种信念、一种信仰,是最重要的道德情操,是每一个公民永恒的主题。让我们从小事做起,从身边的事情做起,从本职岗位做起,从最容易做的事情做起,共同为我们伟大的祖国增光添彩吧!
第四篇:中学生国旗下讲话:珍惜时间
中学生国旗下讲话:珍惜时间
同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。
古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!
网络范文,仅供参考。
第五篇:2014.10.14中学生国旗下讲话
2014.10.14
老师们,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《细节决定成败》。
海尔总裁张瑞敏先生曾说:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,对于我们学生来说,我们每天的学习看似简单的预习、上课、作业、复习。但是每一个环节要把它做细、做精并不容易。可以说我们现在学习的竞争,就是细节的竞争。一个成绩优异的同学不在于他有多高的智商,而是是否具有良好学习品质,如上课是否认真听讲、认真思考,课后是否认真思考、查漏补缺,考试过程中是否认真审题,捕捉每一个细节,那么你就会发现你比别人多了一点机会,多了一点成功的可能与希望。
有这样一则故事,说一个小和尚担任撞钟一职,一个月下来,看到师哥师弟们在烈日炎炎下浇菜种地,挥汗如雨,暗自庆幸,觉得自己“做一天和尚撞一天钟”而已,有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职,小和尚很不服气的问: “我撞得钟难道不准时、不响亮?”,老主持耐心地告诉他:“你撞得钟虽然很准时,也很响亮,但钟声空泛、疲软,未把握钟声的节奏感,没有感召力。”小和尚因此丟职,原因是未抓住细节,细节虽小,但我们决不能因此而轻视它,否则,我们做任何事情的最终结果就是小和尚撞钟,所以,无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。我们的古人就提倡"天下大事(推荐访问范文网WWw.HAoWORD.COM),必作于细;天下难事,必成于易";已故周恩来总理就一贯提倡注重细节,他自己也是关照小事、成就大事的典范。
“一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养”,相应而言,时时注意细节、处处留心细节、事事关注细节,往往有利于我们培养谨小慎微的性格,有助于我们铸就沉稳平和的心态,增强责任感,而沉稳平和的心态和强烈的责任感,又恰恰是我们必须具备的基本素质。
在教室里,有很多细节值得我们关注。当你走进教室,看到有同学的桌椅没有摆正,你是否会自觉地帮助同学把桌椅摆正呢?当看到同学的本子文具掉在地上,你是否会主动地帮助同学捡起来呢?
在校园里,当你看到地上的纸屑,你是否随手把它捡起来?当你看到水龙头有同学忘记关了,你是否会主动把它拧紧?当你走进食堂吃饭时,你是否能保持安静?每天的卫生值日生,你是否对每个角落认真打扫了?这些小小的举动,反映的是你是否把学校看成了自己的家,更反映了你是不是一个注重细节,有责任感的现代中学生。
小事不能小看,细节方显魅力,细节决定命运,细节决定成败,细节导航人生的方向。希望同学们今后不管做什么样的事情都要关注细节,因为细节是成功背后的基石,请你把握细节,因为细节无处不在;请你重视细节,因为细节决定成败。
我的讲话完了,谢谢大家。
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