翅膀与黄金

第一篇：公务员励志演讲稿：《翅膀与黄金》

各位朋友们：

大家好！今天我报告的标题是《翅膀与黄金》。

听到这个题目，大家可能要感到奇异，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无抵触，怎么把它们两个扯一块说呢？实在不然。让咱们听听有名印度诗人泰戈尔的诠释吧！他说：“鸟的翅膀一旦缚上了金子，那么它就再也飞不动了。”是啊！鸟儿有了这样繁重的负荷，还怎能飞得起来呢？鸟儿如此，人也一样；作为一名共产党员，尤其如斯，由于他们一旦在本人的身上缚上沉甸甸的黄金，那刺眼的光辉定会照得他分不清货色南北，那沉重的包袱定会让他损失了高飞的本事。

当然，情愿让翅膀缚上黄金的究竟仍是少数，名堂年华的岁月谁不想自在地飞翔于天空；好汉辈出的年代，谁不愿锋芒毕露。在共产党员步队里，更多的还是廉明自爱，摒弃黄金的优秀儿女，他们个个领有一双擅长翱翔的翅膀。正是他们以刚正不阿的尽力，博得了人们发自心底的赞成，正是他们用高尚的人格支持起了共跟国大厦，恰是他们用清正廉洁的形象，保护了国法不容亵渎的尊严。

大家可能还记得陈棉启同道吧！这正是国土人清正廉洁，忘我贡献的楷模！乡村宅基地是农夫的命脉，调停土地纠纷是土地管理工作中的一大困难。陈棉启同志怀着对农夫兄弟的深切情感，走村入户，餐风露宿，公平无私地处置了上千起纠纷，岂但化解了矛盾，也赢得了宽大大众的推戴。在他处理公事的进程中，他从不接受村民为感激他所送的任何物品，从不吸收基层部署的吃请，在被评为“十佳勤政廉政干部”时，他坦诚地说：“我的工作不仅代表土地治理部分，更是代表党在为干部办事。我们要对人民负责，对良心负责，更要对党负责。”他不正是一个堂堂正正，顶天破地的干部吗？他不正是一个鞠躬尽瘁，逝世而后已的国民公仆吗

良多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪巨大的大提琴家卡萨尔斯请教：我怎样能力成为一名优秀的大提琴家呢卡萨尔斯面对雄心勃勃的年青人，象征深长地回答：先成为优秀的人，然后成为一名优秀的音乐人，再然后就会成为一名优良的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，白叟回答时所流露出的含意我还懂得未几，然而跟着郑培民，任长霞等一批批党员榜样的出现，这个答复就在我脑海中越印越深，我也更加晓得了卡萨尔斯回答中所存在的深义。怎么才干成为一个优秀的国土着土偶呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的公务职员，再而后是天然地成为一名优秀的领土卫士。我知道，这条路很长很长，但我将英勇地前进，执著地前行。

此刻，我站在这里，兴许我的演讲不够出色，然而我还是要大声地说：友人们，别让黄金的毫光掩饰了你的光荣，别让黄金的沉重连累了你轻巧的翅膀，请摈弃那些不义的黄金，纵情地在国土资源的天空里展翅高飞吧！

第二篇：翅膀与黄金-税务廉洁奉公主题演讲稿

翅膀与黄金－税务廉洁奉公主题演讲稿

大家好！今天我演讲的题目是《翅膀与黄金》。

听到这个演讲题目，大家可能要觉得奇怪，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无矛盾，怎么把它们两个扯一块说呢？其实不然。让我们听听著名印度诗人泰戈尔的诠释吧！他说：“鸟的翅膀一旦缚上了金子，那么它就再也飞不动了。”是呀！鸟儿有了这样沉重的负荷，还怎能飞得起来呢？鸟儿如此，人也一样，作为一名税务工作者，尤其如此，因为他们一旦在自己的身上缚上沉甸甸的黄金，那耀眼的光芒定会照得他分不清东西南北，那沉重的累赘定会让他丧失了高飞的本领。

当然，宁愿让翅膀缚上黄金的毕竟还是少数，花样年华的岁月谁不想自由地翱翔于天空，英雄辈出的年代，谁不愿崭露头角。在地税这支为共和国聚财的队伍里，更多的还是廉洁自爱、摒弃黄金的优秀儿女，他们个个拥有一双善于飞翔的翅膀。正是他们用高贵的人格支撑起了中国的财政大厦，正是他们以刚正不阿的努力，赢得了人们发自心底的赞许；正是他们用清正廉明的形象，维护了税法不容亵渎的尊严。

大家可能还记得李玉国同志吧！作为一个山东省沾化县基层地税部门的负责人，虽然官职级别不高，但也管辖着几千户的纳税人，可他从未利用手中职权谋取过私利。是他很富有吗？不是。是他不需要钱吗？也不是。局里集资盖房，别人都交了6万元以上，唯独李玉国交不起房款，可他却从不打税的主意。在担任县局直属分局副局长时，为了挡住一些工商户送礼，他经常偷偷地回家，把门反锁上，连客厅的灯也不敢亮。电话拿下、手机关上，谁叫门也不开。一次，女儿放学回家，一个个体户放下礼品就走。女儿追出门时，送礼的人早已无影无踪。李玉国回来后狠狠地训斥女儿：“人家送礼是看中我手中的权，这权是公家的，不是我个人的，吃人家的嘴短，拿人家的手软，你不知道吗？”女儿委屈地哭了。第二天，李玉国就把礼品原封不动地送了回去。

在李玉国身上，拒绝贿赂的事还发生过很多很多??可就是这样一位廉洁自律、两袖清风的税务干部，年仅32岁就因操劳过度被可恶的肝癌夺去了生命。在临终弥留之际，他的最后一个心愿就是到他工作的征收处看上一眼，此时他想到的依然是终身热爱的税收事业，挂念的依然是朝夕相处的战友同志。他没有为自己的亲人向组织提出任何要求。他不正是一个不为利益驱使，不为黄金所动典型吗？他不正是一个堂堂正正、顶天立地的地税干部吗？他不正是一个鞠躬尽瘁、死而后已的人民公仆吗？虽然只活了短暂的三十二年，却比有些人活了六七十年要有意义，虽然没有真实的翅膀，却有着一副心灵的翅膀。他的行为，不该让那些禁不住诱惑的税务干部们感到自惭形秽吗？

很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，老

人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着王振民、李玉国等一批批税务楷模的涌现，这个回答就在我脑海中越印越深，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的地税人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的公务人员，再然后是自然地成为一名优秀的地税工作者。我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

此刻，我站在演讲台上，我的演讲也许不够精彩，但我还是要大声地说：黄金诚可贵，翅膀价更高。同志们，别让黄金的光芒掩盖你自己的光彩，别让黄金的沉重拖累了你轻盈的翅膀，那么请抛弃那些不义的黄金，尽情地在税务的天空里展翅高飞吧！

第三篇：翅膀与黄金地税局廉洁奉公演讲

文章标题：翅膀与黄金地税局廉洁奉公演讲

翅膀与黄金

大家好！今天我演讲的题目是《翅膀与黄金》。

听到这个演讲题目，大家可能要觉得奇怪，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无矛盾，怎么把它们两个扯一块说呢？其实不然。让我们听听著名印度诗人泰戈尔的诠释吧！他说：“鸟的翅膀一旦缚上了金子，那么它就再也飞不

动了。”是呀！鸟儿有了这样沉重的负荷，还怎能飞得起来呢？鸟儿如此，人也一样，作为一名税务工作者，尤其如此，因为他们一旦在自己的身上缚上沉甸甸的黄金，那耀眼的光芒定会照得他分不清东西南北，那沉重的累赘定会让他丧失了高飞的本领。

当然，宁愿让翅膀缚上黄金的毕竟还是少数，花样年华的岁月谁不想自由地翱翔于天空，英雄辈出的年代，谁不愿崭露头角。在地税这支为共和国聚财的队伍里，更多的还是廉洁自爱、摒弃黄金的优秀儿女，他们个个拥有一双善于飞翔的翅膀。正是他们用高贵的人格支撑起了中国的财政大厦，正是他们以刚正不阿的努力，赢得了人们发自心底的赞许；正是他们用清正廉明的形象，维护了税法不容亵渎的尊严。

大家可能还记得李玉国同志吧！作为一个山东省沾化县基层地税部门的负责人，虽然官职级别不高，但也管辖着几千户的纳税人，可他从未利用手中职权谋取过私利。是他很富有吗？不是。是他不需要钱吗？也不是。局里集资盖房，别人都交了6万元以上，唯独李玉国交不起房款，可他却从不打税的主意。在担任县局直属分局副局长时，为了挡住一些工商户送礼，他经常偷偷地回家，把门反锁上，连客厅的灯也不敢亮。电话拿下、手机关上，谁叫门也不开。一次，女儿放学回家，一个个体户放下礼品就走。女儿追出门时，送礼的人早已无影无踪。李玉国回来后狠狠地训斥女儿：“人家送礼是看中我手中的权，这权是公家的，不是我个人的，吃人家的嘴短，拿人家的手软，你不知道吗？”女儿委屈地哭了。第二天，李玉国就把礼品原封不动地送了回去。

在李玉国身上，拒绝贿赂的事还发生过很多很多……可就是这样一位廉洁自律、两袖清风的税务干部，年仅32岁就因操劳过度被可恶的肝癌夺去了生命。在临终弥留之际，他的最后一个心愿就是到他工作的征收处看上一眼，此时他想到的依然是终身热爱的税收事业，挂念的依然是朝夕相处的战友同志。他没有为自己的亲人向组织提出任何要求。他不正是一个不为利益驱使，不为黄金所动典型吗？他不正是一个堂堂正正、顶天立地的地税干部吗？他不正是一个鞠躬尽瘁、死而后已的人民公仆吗？虽然只活了短暂的三十二年，却比有些人活了六七十年要有意义，虽然没有真实的翅膀，却有着一副心灵的翅膀。他的行为，不该让那些禁不住诱惑的税务干部们感到自惭形秽吗？

很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着王振民、李玉国等一批批税务楷模的涌现，这个回答就在我脑海中越印越深，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的地税人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的公务人员，再然后是自然地成为一名优秀的地税工作者。我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

此刻，我站在演讲台上，我的演讲也许不够精彩，但我还是要大声地说：黄金诚可贵，翅膀价更高。同志们，别让黄金的光芒掩盖你自己的光彩，别让黄金的沉重拖累了你轻盈的翅膀，那么请抛弃那些不义的黄金，尽情地在税务的天空里展翅高飞吧！

《翅膀与黄金地税局廉洁奉公演讲》来源于好范文网，欢迎阅读翅膀与黄金地税局廉洁奉公演讲。

第四篇：翅膀与飞翔

翅膀与飞翔

每次看到雄鹰展翅击长空的画面，我都会为之震撼，获得力量。它飞翔的力量来源于坚实的翅膀，飞翔的高度依靠于它那丰满的羽翼。只有丰满的羽翼才有了高傲的飞翔，只有坚实的翅膀才有了一声震撼的长啸。而莘莘学子想要的飞翔同样必须有坚实的翅膀。这翅膀便是在学校获得的知识，积蓄的力量。我想要的飞翔，也必定是我的学校—河南财专给的翅膀，才能积蓄力量，直至飞翔。

初见财专

缓缓移动的公交，一闪而过的风景，承载着一颗期待复杂的心。这一段路程，离家越来越远，离学校越来越近。心情也越来越激动。车的后面是我生长了近二十年的家乡，所有的回忆都在那里。前面是我选择的学校，所有的期待都在那里。我憧憬着今后三年的的生活，陷入了美好的遐想。当我的思绪被些许喧闹的气氛打破，我才收起了所有的遐想。“到了，到了，这就是咱学校！”热情的学长激动的告诉我们。我带着大包小包下了车，一身的疲劳早已忘乎所以。我顾不上环视一下学校的外观，就直奔那个赫然写着我系别的条幅，激动的签下自己的名字，然后狠狠地环视我即将生活的地方。

几排大的林荫小道，几座简约的教学楼，正在修建的操场还带着原始的颜色。刚来的那几天，还淅淅沥沥得下着小雨，我在雨中走了一圈又一圈，心中也潮湿了起来。当辅导员为我们做做迎接新生的报告会时，老师幽默又严肃的告诉我们：“近几年学校新校区正在建设中，所以都在东校区迎接新生，学校目的是让你们在这里锻炼锻炼，培养一下你们吃苦耐劳的精神。”听到这里，心中不免振奋起来，欣喜于还有新校区的期待，振奋于可以好好磨练一下自己。此时在心中便默默许下了对大学的承诺，艰苦奋

斗，实现理想!

在繁忙的开始中，是逐渐从陌生到熟悉的转变，逐渐习惯了上课跑到不同的地方见各色各样的老师，逐渐习惯了在开团会时自由发挥，展现自我，逐渐习惯了在没课的时候做些自己的事，充实自己。

这一年学会了挑战自己以前所不敢，这一年学会在班上发出自己的声音，讲出自己的观点，这一年学会了在众多优异的学生中找到自己。感谢财专给了我与众不同的一年，让我在改变中逐渐成长。

新校区 新成长

大学的第一年在匆忙与不舍中，随着到达新校区的汽车也随之结束了。还在为那一年感到匆匆时，大二的帷幕便实实在在的拉开了。刚刚到新校区，我就跟随同学们把校园转了一遍。刚建成的楼房，依稀有着清新的感觉，还有待建的建筑正在如火如荼的建设中。

还未长成的树正努力的想要扩展枝叶，几朵花儿已经开出了花骨朵，这一片清新的景象，内心不禁有种向往的感觉。有着校园特色的石头上刻着我们的校风与校训，匆匆忙忙上课下课的来来往往，夹在中间的我加快了步伐。

“明德笃学，知行合一”这个从我们大一来就接受它的勤勉与熏陶的校训，在新校区，宣示牌上也随处可见，教导着一届又一届的学生。我们也时刻铭记着校训，不断的端正的我们学习的态度乃至人生的态度。时刻提

醒着我们知识的积累与能力的培养。每天行走在充满朝气的校园里，感受着青春的力量。食堂上一行行的提示语耀眼无比，振奋着从这路过的学生，我们不仅将它们铭记心中，更让它们渗透到生活中，作为我们的行动指南。让那些有形的标语转化为行动的力量，时刻改变着我们，让我们向上向上！图书馆里安静学习的同学们享受在自己的世界里，我被一种无形的力量所牵引，也许这就是阅读的力量吧！书架上摆放着中国的外国的现代着古代着各式各样的图书，有种特别想要翻越的欲望，也许这就是知识的力量吧!我希望被这种力量牵引，来指引我的生活，让我的生活丰富多彩。让我在寒冬里享受到春天般的温暖，让我在独自一人时仍感受到生命的氛围，让我在遇到挫折时给我以支撑。感谢我的学校给我力量的源泉与空间。

五十年风雨路 代代才子出

从1963年的建立您已经走过了近五十年的路程。您迎接一批批的懵懂少年，培养他们，又送走一批批得到力量，充满理想的人跨入社会。一批批曾把青春留在这里，让梦想在这里启航的学子在心中会记得您每一个角落。每一次活动里你被拍下的踪影，必将在以后的日子里把你追寻。追寻那一栋栋曾经穿梭的大楼，追寻那每天清晨晨读的亭子，追寻那不知走了多少遍的路径。而你却依然不疲不倦的重复这你的使命，不疲不倦的接受一批批的青春热血在您那里挥洒青春，铸就梦想。同时又接受着一批批走上社会的人来你这里找回回忆，朝花夕拾，重走青春。

也许多年后，那曾经是新盖的大楼会有了历史的痕迹，那曾经还未长大的树苗已成了参天大树，老师的面孔会增加岁月的痕迹，因为你和我们一起都在变化着，但你依旧年轻，因为会有更多年轻的面孔出现在你的怀抱，在这里释放青春的力量，彰显青春的魅力，露出更加阳光的笑容。

非常有幸在您即将50年校庆的时候，我还在这里，可以和大家一起庆祝。我还可以来得及好好观察你，来得及珍惜在您怀抱的每一刻。那一天，会有从你这里走出去的学长学姐来回忆他们的青春，他们会在那天感动落泪，因为您带给他们的只有他们知道。而我也会因为你被感染，回忆我的点滴，并真诚的为你鼓掌，为你骄傲！

坚实的翅膀 我想要的飞翔

是您让我积蓄力量，学会成长。我从一个稚气未脱的懵懂少年，接受您的熏陶与教诲。老师的谆谆教导充实着自己的大脑，各种活动历练着自我的能力，每一次蜕变都在无声无息中转变。

由第一次的上台紧张到后来的脱口而出，侃侃而谈。由第一次的慌乱无助到后来的自信微笑，每一次的改变都由您见证!还记得那个连上台都会发抖的小女孩吗？还记得那个找不到自己，自卑的只会去羡慕别人的小女孩吗？因为你的包容与耐心才发生了奇迹。

老师每一次精心的讲座，都鼓舞着自己，并决心改变。每次扫过宣示牌上的话语，都会受到鞭策，决心改变。每次看都安静学习的同学沉浸

在自己的世界，孜孜不倦，都会决心改变。每一次微小的改变，都会使自己的翅膀更加坚实，插上梦想，便可以飞翔!

灿烂的明天 携手共筑

这近五十年的风风雨雨，呵护了不知多少的学生，见证了多少人的改变，每一个学生都会为你增加亮点，而你也会给每人一双翅膀，让他们展翅飞翔。你却像一棵大树似的，原地站在那里，为他们阻挡风雨，和他们共享阳光。当我们飞的累了，还可以在你这停歇，重新获得力量！

您的明天必会异彩光芒，你不会孤单，我们愿意和你一起迎接美好的明天，为你增光添彩，也同样愿意为你阻挡风雨，和你共享阳光愿您更加美丽！

你给的翅膀，我愿意从这里飞翔！

第五篇：翅膀与灵魂

【文题】

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。

上帝召开一个会议，想了解赐给动物们翅膀后，它们是如何使用的。 鹰说：我用翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。 鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从未派过用场，它已成了沉重的负担。 企鹅说：我已把翅膀变作鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋遨游。

??

上帝忽然发现还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥? 人说:上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但我的灵魂可以飞翔，它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，自选文体。

【审题指导】

这则寓言涉及到的对象比较多，写作的侧面也比较多，首先看它涉及到的对象有：上帝、鹰、鸵鸟、企鹅和一个人。上帝在这里应该是起关键作用的，归为一类；而鹰、鸵鸟、企鹅这三种动物有一个共同点，就是都有翅膀，只是各有不同的用处罢了，我们可以把它们归为一类；还有一类就是没有翅膀的人。由此可见，我们可以写作的角度有三个。

其中翅膀应是写作应体现的具体内涵，那么写作侧面又有哪些呢？

将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。

1、从上帝的角度我们可以得出：对人、事、物要公平公正。

2、从“鹰、驼鸟、企鹅”的角度我们可以得出：同样的翅膀，不同的动物有不同的用处。也就是说，相同的东西（工具），在不同的人手里会有不同的用处：

①路是人走出来的；

②命运掌握在自己手中。

3、从材料中“那个人”说的话里我们可以得出：

①让心灵的翅膀去飞翔；

②不依赖别人的恩赐；

③不要抱怨上帝的不公；

④思想让心灵飞翔。

灵魂的飞翔指放飞思想，体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想，放飞了智慧，人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明，为航天事业献身的万户；到近代爱迪生发明电灯；直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜，火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀（需要有想象的翅膀飞翔）打开了科技的大门，使人类文明跨上了新台阶。往小说，我们校园科技节的一件件作品，都是同学们创造的结晶。所以，人类无形的翅膀远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察，多问几个为什么，放飞自己的想象。创新需要有想象的翅膀飞翔。

【导写】

这是一道新材料作文题，从不同角度可以确定以下立意：

1、从鹰的角度：充分发挥优势,才能创造出更美好的生活。

2、从鸵鸟的角度：不能正确运用优势(天赋),优势也可能丧失甚至转化为劣势。

3、从企鹅的角度：创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。

4、从鹰、企鹅的角度：成功者善假于物也。

5、从鹰、鸵鸟、企鹅的角度：成功者善于利用有利条件,而失败者则恰恰相反。

6、从上帝的角度：上帝是公平的！上帝关上一扇门，必会打开一扇窗。

7、从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度：命运是公平的，让你在失去什么的同时得到别的东西。

8、从人的角度——

（1）人的生命短暂而脆弱，但因为拥有了某种美好的事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命获得新的高度。

(2)在精神世界里，人类享有高贵的自由。

（3）生活总有不尽如人意的地方，但我们应该拥有更崇高的精神追求。

（4）崇高的灵魂可以弥补生命的缺陷。

（5）人类如果失去了联想，世界将会怎样?

（6）人不能决定生命的长度,但可以延展生命的广度和宽度,所依靠的是思想(或信仰等)。【结构示例】

结构一

并列结构，思路清晰，在高考作文中较容易驾驭。散文(叙事性散文和抒情性散文)、议论文、记叙文均可采用，其中叙述、议论成分的多少因文体而异。

开头：引述原材料并亮出主旨句

主体：并列结构标志句1事例(叙议)

并列结构标志句2事例(叙议)

并列结构标志句3事例(叙议)

结尾：总结

采用并列结构，不要只是简单地罗列现象、堆砌事例，应深入思考，对其进行分析，以增强文章的说服力、感染力和深度 。

结构二

递进结构：

是什么→为什么→怎么办

文章各部分之间逐层深入，或由现象到本质，或从原因至结果，或从一般到个别??

【结语】

除了并列结构,常见的还有递进结构、对照结构及综合结构等

【例文】

1、隐形的翅膀

记得有这样一句话:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”每个人的一生都会经历各种苦难,但是当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗,因此我们要插上隐形的翅膀,从窗子飞出去。

这隐形的翅膀是信念。

2014年奥运会上,中国男子体操队因接连失利而与冠军失之交臂,随之而来的是民众的不理解,媒体的斥责。这无疑在他们的心中蒙上了一层阴影。他们得去面对、承受和思考。在2014年,他们用成功的泪水写下了这4年来辛苦的战绩,证明了他们从来都没有放弃过,气馁过,也从未受到过外界的影响。这是因为他们的心中有坚定的信念:“一定会更努力地完成2014年的奥运会。”信念犹如一双隐形的翅膀,带着曾经失败的人寻找成功的路。

这隐形的翅膀是自尊。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原面对腐朽的君王发出了“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”的感慨,但是现实的黑暗并没有驱使他与世俗的贪官同流合污,他一直坚持自己的原则:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”在正直与腐蚀的矛盾中,他选择正直,而不是摒弃自己的尊严。自尊犹如翅膀,带着屈原捍卫自己的人格,逃离世俗的黑暗。

这隐形的翅膀是拼搏。

或许有人会说高三是幸福的,是美丽的,我说高三是一种拼搏,我们要有足够的体力和足够的信心面对。高三是苦的,但也是甜的,它让我们在题海中摸索、挣扎,挣扎过后会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。拼搏需要时刻保持清醒,例如,在做一道题目的时候,用一种方法不成功时,就用另一种方法。一味坚持换来的只能是疲惫和失败。

男子体操队之所以取得成功,是因为他们的灵魂深处有坚定的信念;屈原之所以不与世俗同流合污,是因为他的心灵深处坚如磐石的自尊;高三之所以是美的,是因为拼搏之后会品尝到甘甜。这些隐形的翅膀能带领我们到达理想的彼岸,到达脚步不能到达的地方,看到更美丽的世界。

【点评】

“这隐形的翅膀是信念”“这隐形的翅膀是自尊”“这隐形的翅膀是拼搏” 3个句子，既是各部分的主旨句，起到了引领的作用，又前后照应、并列，形成一个整体。

2、飞翔的空间

——我是一只渴望飞翔的鸟

窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地

嬉戏。我多么羡慕他们拥有自己飞翔的天地啊！（点题）

湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。

我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。

我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。

我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？

想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟，拥有自己飞翔的空间。（再回首点题）

3、有梦就能飞翔

上帝赐予动物们翅膀后，他们是这样生活的，鹰用翅膀飞翔因而生活无忧，鸵鸟未用翅膀，翅膀成了负担，企鹅把翅膀边做鳍，在海洋自由来往??.上帝没有赐予人类翅膀，人说：“飞翔不必靠翅膀，只要有梦，就能自由飞翔。”

心怀梦想，身着希望，处处是飞翔的舞台。

如伏尔泰。蹲过巴士底狱，流放过英伦岛，曾经只是一颗不起眼的沙子。然而他胸怀大志，坚信有一天沙子也能腾飞。果不其然，历经磨练，屡遭锤炼。终于，这颗沙子用《百科全书》做飞翔的翅膀，飞翔沉睡的心灵，飞向无限的天际。

梦想给飞翔织就翅膀，梦想给飞翔创造动力。没有梦想，就没有伏尔泰的成功。

再如谈迁。一位堪称与司马迁相媲美的史学家，在《国榷》即将刊印前，原稿却不翼而飞，二十年的辛苦付诸东流，半辈子的付出烟消云散。然而，在不幸面前，是梦想给了他希望，从小立志成为史学家的梦想让他重拾史笔，再修巨著。他博览群书，探究历史规律，究天人之际，遍访名人遗迹，于是500多万字、104篇巨著让谈迁名垂青史。

在不幸面前，梦想是支持谈迁走下去的源泉。正因为怀揣着飞翔的梦，不幸和困苦都显得微不足道。 翻开一本本生命之书，我们很容易从杰出人物中找到梦想的奇迹来——植根于失败土壤的爱迪生，扼住命运咽喉的贝多芬，在每次奔跑中完善自我的刘翔??梦想给了他们力量，而他们给予我们启示：只要有梦，就一定能飞翔。

曾几何时，美国人还在讥讽我们没有原子弹，而我们仅仅用了几年的时间就完成了原子弹的研制。试想，如果不是一群爱国者发愤努力，我们怎能有如此神速完成这项工作？

再如，中国人的飞天梦。随着志刚的漫步太空，中国人飞天的梦想终于实现了。这个历经千年的飞天梦终于在无数代人的努力下，真正地飞了起来。梦想是虚幻的，而追求梦想的过程才是真实的，梦想给予的是动力，实践与坚持也是飞天的保障。

上帝没有赐予人类翅膀，但人类仍然高傲地飞翔：我的梦想带着我的灵魂飞翔，带着我飞翔到任何地方。

4、灵魂的飞翔

上帝把最珍贵的翅膀赐给了动物，然而它们却浪费在了身上；相反，上帝没有赐给人类以翅膀，人却有了更高的心灵飞翔。所以，没有翅膀，只要心怀梦想，你可能飞的更高。

“尺有所短，寸有所长。”上天总是在关闭一扇门的同时，打开一扇窗。尽管你没有苍鹰那翱翔于蓝天的飒爽；没有鸵鸟那飞奔于沙漠中的豪迈；没有企鹅那遨游于深海中的自由，但你却可以静思人生，探索灵魂，用自己的智慧和梦想让灵魂飞得更高。

灵魂飞翔，如傲立于寒冬的雪梅，飒爽英姿，香飘万里。

还记得“星光大道”年度总冠军杨光吗？从小双目失明，与黑暗相伴。然而，虽然没有了光明的翅膀，但是他飞得更高。他以他超人的意志，傲立于星光舞台上，铸就了自己灵魂的飞翔。唱出了感动世人的充满阳光，充满渴望，充满真爱的歌声。

上帝在剥夺他光明翅膀的同时，却让他灵魂飞得更高。

是否依然记得那位伟大的加拿大温哥华市长萨姆·苏利文。一次滑雪出现的意外，让他从颈部以下完全瘫痪，但他以万分坚强的意志，对生活充满梦想，组建助残团体，组建市长顾问委员会，担任议员，最终成为温哥华的市长。

尽管上帝剥夺了他行走的“翅膀”，但他的灵魂也因此而飞得更高。

没有翅膀，生命的价值依然存在；没有翅膀，只要心怀梦想，并为之奋斗，你依然能飞得更高，飞得更远。

用文字抒写人生的史铁生；用肢体伸展生命的邰丽华；用灿烂笑容打动世界的桑兰；在轮椅上思考太空的史蒂芬·霍金；用自信良知弥补生命的李丽；用默默无闻东山再起的艾柯卡??这些伟人经历了熔炼和磨难，挖掘了潜力，把苦难作为垫脚石，使自己的心灵得以飞翔。尽管没有最珍贵的翅膀，他们的却功成名就，灵魂飞得更高，更远。

每个人都是被上帝咬过一口的苹果。因此，人生中难免会遇到三劫六腩，即使上帝夺走了你的翅膀，也要充满梦想，你的灵魂就会飞得更高。

没有翅膀，你可能飞得更高。

5、思想决定高度

鹰拥有一双宽大的翅膀，仅仅是为了生活无忧；企鹅拥有一双翅膀却将它改造为鳍，为了像鱼一样能够在水中自由生活。它们都没有深远的思想，这注定它们不能飞的很远。然而人虽然没有有形的翅膀，但他心中却有一双无限大的翅膀，这也注定，人们可以踏上月球，探索宇宙。

俗话说世上没有做不到的事，只有想不到事。正因为如此，人没有翅膀，却能探索宇宙的奥秘；人不能像鱼那样能自由的在水中游来游去，却能下深海探索、开发。因此，世间万事没有思想做不到的，宇宙茫茫没有思想想不到的，世间万事万物都在思想的驾驭之中。

上帝可以不赐予我们翅膀，但我们有一个远大而勇往直前的思想，正因为思想的存在，我们达到了有翅膀的生物达不到的地方。因为思想高于一切，只要我们敢于想，有远大的思想，别说月球，即使是太阳系，甚至是更远的银河系，我们人类也能将他征服。

著名生物学教授童第周，在上小学时，经常考不及格，以至学校有要求他退学的打算，然而他并不向这一切低头，因为他心中拥有“一定要成功”的信念。正因为如此，最终他成为了一个了不起的生物学家。敢于思考，敢于拥有不同寻常的思想并不是仅为聪明人而设置的，他对每个人都是平等的。

霍金是一个把思想羽翼运用到极至的人，他用他的思想羽翼飞到了常人不能飞到的地方，揭开了时间的奥秘；爱迪生用他的思想羽翼给世界带来了无限光明，让世界不再黑暗；贝多芬用他的思想羽翼把世间万物都化成音符飘入世人的心田；鲁迅用自己的思想羽翼化成一个个震撼的文字，唤醒了沉睡的国民??

人类之所以高其他动物一筹，就在于思想。思想是至高无上的，在我们的生活中也是如此，如果我们能够在思想上超越他人，那么我们将会成为人生中的佼佼者，得到一些令你意想不到的思想，并付诸于行动，世界上的一切都可能成为现实。