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安全保卫工作总结(十八)

来源: 2020-06-24 03:17

本学期,在学校校长指导下,认真贯彻落实上级关于安全工作的文件精神,切实加强学校治安治理工作,把防范、教育、管理作为推行“学校综合治理、整顿内部秩序,开展警校共育,创立平安学校”活动的主要工作手段,着力提高内部安全防控,全力维护师生人身、财产安全及稳定的教育教学秩序,认真开展贫困、留守、问题学生的帮教、帮扶活动,有效地减少学校学生违纪违规行为,开展“强化安全管理,优化育人环境,创立平安学校”的学校安全管理。

  一、认真学习,强化宣传,营造良好氛围

  坚持组织师生认真学习党的十八大会议精神和相关法律、法规,深刻理解上级各种安全文件及安全会议精神。在师生中认真开展“警校共育、创立平安学校”,学校“环境整治”及“校风建设”“感恩教育”等活动。利用宣传栏、黑板报、各种集会、班会、团队活动和升旗仪式等开展了行之有效的教育宣传活动。加强未成年人思想道德教育,教育学生学法、知法、懂法、守法、依法行事,自觉维护社会的稳定,遵守社会公德。

  二、领导重视,机构健全,确保管理有序落实

  学校领导高度重视安全稳定工作,将安全稳定工作列入了学校年度工作考核目标,始终把安全稳定作为学校工作第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。学校成立了“学校安全工作领导小组”,由校长任组长,副校长任副组长,有关处室负责人为成员。建立了学校义务护校队、消防队、巡逻队、未成年人思想道德建设领导机构、平安创立及维稳领导机构、德育工作网络以及学校突发事件应急领导小组。安全管理职责落实到部门、个人的每个工作环节。学校与各部门负责人、年级部长、各班班主任,各科任教师,班主任与学生家长都落实安全管理目标,签订安全目标管理职责书,制订各类突发安全事故应急预案。做到职责明确,构成人人头上有目标,个个肩上有担子的局面。充分调动全体教职员工进取性,构成了人人参与,齐抓共管的良好态势。认真落实专人抓安全工作检查、督促、落实情景,注重工作的每个环节,强化过程管理,结合部

  门实际,制定了“安全目标管理考核办法”,对部门、班级、教职工实行目标管理,强化职责追究制,做到考核到位,奖惩兑现。

  三、措施到位,狠抓落实

  1、认真开展隐患排查工作

  开学前,安监室组织相关人员对学校进行拉网式安全隐患排查,定期一周一小查、一月一大查的专项检查和每日防火巡查相结合,对安全隐患的查处有记录,有报告。发现问题,及时整改,消除安全隐患。配合有关职能部门加强对学校及周边环境进行专项检查,就存在的安全隐患,及时与派出所、卫生执法大队、镇政府等部门进行联合整治。动员全校教职工力量齐抓共管,构成合力,使学校及周边治安环境的净化,取得了阶段性的效果,较过去有明显好转。

  2、加强开学安全教育,印发学校编制的《学校安全简报》,由班主任组织学习。上好安全教育第一课,第一周班主任工作重点就是对学生进行安全教育,全面清查管制器械和排查安全隐患。

  3、召开安全工作例会。每周星期一学校集中对学生进行安全教育,安监室在每周的周日将下周《学校安全简报》印发到各班,班主任利用周日安全课时间,结合工作要点和本班实际,进行安全教育,提出安全管理要求。星期五午时例会,分管副校长针对工作的薄弱环节和存在的安全隐患,认真分析安全情景,强调安全工作的针对性和实效性。安监室人员每月一次例会,各自总结本质工作,学习上级安全工作文件,布置近期工作。

  4、认真开展“警校共育、创立平安学校”工作。开展了法制教育和道路交通安全教育,集中全体学生进行法律知识和消防安全、道路交通安全、治安安全、卫生安全及如何预防青少年违法犯罪等专题讲座,“问题学生”心理健康知识讲座及诫勉谈话等警示教育。经过系列培训,增强了师生学校安全、遵纪守法、安全职责意识。

  5、狠抓日常安全管理,加强内部安全保卫工作。保卫人员定点、定职责、定时段巡查,加强重点时段、重点环节、重

  要部位、重要人群的安全保卫。着力营造安全教育氛围,注重家校结合、社区民警配合对学生进行安全教育。在学校内楼道、过道等显著的位置制作安全警示标语。严格门卫值班和学生宿舍管理,把好入口第一关,严格门卫登记准入制度。加强了周末及节假日学生的管理,建立了留校和离校学生登记。

  6、认真开展师生日常安全教育活动,提高师生的自我防范和自救本事。加强了学生饮食卫生安全教育,禁止学生购买“三无”食品、腐烂变质食品以及凉拌食品。学校食堂由专人负责食品卫生安全。加强学生禁毒、防邪教育,严禁学生染毒。教育学生崇尚科学、反对邪教、珍爱生命。

  7、细化工作过程。从细处着眼,小处着手,加强安全工作的前瞻性和主动性,变事后的查处为事前进取防范。实行学校行政牵头,安监室人员、国防教育班学员参与值周工作。完善值周制度,做到课余、星期六(日)无管理空档。

  8、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

  9、落实安全考核。本学期,班级管理100分中安全管理占30分,每一周安监室根据《学校班级安全考核制度》对班主任进行安全考核,将考核结果由德育处汇总,与班主任津贴挂钩,极大的促进了班主任在班级安全管理的主动性。

  四、存在问题

  1、我校承担了“9+3”教育,民族学生管理难度大。

  2、学生差异大,学生间突发事件多。

  3、车辆进出学校频繁,前校门口车辆乱停,无证车辆载客等现象严重,存在严重的道路交通安全隐患。

  4、学生正处于生理、心理急剧变化的特殊时期,个别学生遇事极易冲动,惹事生非,法制观念淡薄,守法意识不强,是非辨别本事差。

  5、学校实施封闭式管理,学生管理难度大,无假外出和翻越围墙现象严重。

  6、学校周边“黑网吧”较多,影响学校学生的课休管理。

  五、下期工作思路

  1、进一步抓好各项安全职责和措施的落实,做到每一项工作都有人管,有人抓,隐患有人查,并及时报告、整改。

  2、进一步做好学校内部安全保卫工作。重点是门卫、学生宿舍、巡逻制度的落实,异常是重要地点、重要环节、重要时段和重要人群的安全保卫工作,确保单位内部稳定。

  3、进一步加强综合治理,巩固成果。继续深入开展“警校共育”活动,加强学校及周边治安秩序专项治理,让社会、师生和学生家长满意。建立长效机制,整治校门口车辆随意停放等现象。

  4、抓好学校饮食卫生、消防、交通、防邪、禁毒等安全教育管理工作,防止校内恶性事件的.发生。

  5、进一步做好未成年人思想道德建设工作,抓好新生入学的安全教育、管理工作。

  6、进一步落实安全管理职责制,完善安全考核机制。

  本期来,学校的安全工作为学校的教育改革和发展创造了安定的环境。实现了全年无安全职责事故,无火灾、无交通事故、无治安事件和学生食物中毒事件发生,无个人和群体性上访,无参与邪教人员等现象。同时,我们将加大工作力度,并坚持清醒的头脑,始终绷紧“安全无小事、安全工作警钟长鸣”这根弦,工作克服厌战情绪,异常是在安全检查中发现的安全隐患和工作中的薄弱环节,职责到人,按要求、按时限进行整改。继续坚持行之有效的安全工作管理模式和工作机制,进一步排除隐患、注重防范、严格管理、狠抓落实,不断把我校安全工作向前推进。

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