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开幕式主持词(十七)

来源: 2020-06-29 00:47

 男:尊敬的各位领导,各位来宾,

  女:亲爱的教师们,同学们:合:大家好!

  男:聆听十一月的讯息,秋风吹拂大地;

  女:走进十一月的学校,我们充满活力!

  男:今日,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;

  女:今日,我们相聚这儿,放飞我们的期望,追求我们的梦想!

  男:学校的艺术是知识的一种新的升华,学校的生活是多彩的音乐的合奏。

  女:学校文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台

  合:东关中学第三届学校文化节汇报演出此刻开始----(鸣礼炮)

  男:下头进行升旗仪式,请仪仗队入场女:请全体起立,升国旗,奏国歌!

  男:请大家入座。今日来到我们会场的领导有

  女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

  男:另外许多家长代表也来到了我们的会场,一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长,您辛苦了!

  女:让我们用热烈的掌声对他们表示感激!男:回首我们走过的这一个学年,经过全校师生上下一心、卓有成效的努力,我校各项工作都取得了骄人的成绩:校容校貌焕然一新,常规管理扎实有效,教学质量跃上新高

  女:成绩已然过去,应对未来,我们信心百倍。下头有请校长讲话。(感激校长的精彩致辞)

  1.教师合唱《走进新时代》,《团结就是力量》

  男:我们xx人是这样的热情奔放,

  女:我们xx人是这样的团结激昂!

  男:我们的手牵在一齐,就是战胜困难的力量,

  女:我们的心连在一齐,就是坚不可摧的铜壁铁墙!

  男:让我们与优美同行,与高雅同行,与时代同行

  女:请欣赏教师合唱

  指挥:xx,领唱:xx

  2.舞蹈《开门红》

  女:扬起你欢乐的嘴角,带上你的好心境,在这个异常的日子里跟我们一齐感受这花样年华,

  男:在那里祝愿大家天天都有一个好心境,平平安安,红红火火,热热闹闹,蒸蒸日上,开门见喜

  女:请欣赏舞蹈《开门红》,由我校“维梦街舞”社团选送,指导教师董洁

  (一)颁奖

  女:我校自20xx年开始就强化了每周一次的团体教研活动,活动中教师们相互交流,相互学习,团结协作,他们丰富自我、充实自我、提高自我。

  男:20xx年我校的考研取得可喜的成绩,离不开优秀的教师队伍,

  女:下头让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感激!

  男:有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。

  女:请为他们颁奖

  男:三尺讲台,是你们耕耘的热土,更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。女:学习、研究成了你们的生活习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是你们的工作特色男:你们用爱心和执着,坚守着人民教师这光荣的事业

  女:你们用崇高的职业道德和操守,履行着人民教师的神圣职责。

  3.健美操表演

  女:青春,流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。

  男:青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。

  女:让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,

  男:让生命在那里飞扬,让青春在那里启航。

  请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师:xx

  4.新疆舞《哈密姑娘》

  男:那里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气

  女:在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动

  男:学校是闪耀期望的地方,如果满怀信心在那里漫步,必将收获丰收的喜悦

  女:下头请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指导教师xx

  (二)颁奖

  女:骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀,初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。

  男:下头有请我们初一、二年级的模范教师

  女:有请xx为他们颁奖。

  女:如果说辛劳是一种财富,那你们就是富有的人。男:你们是春泥,是护花使者!凭着对教学的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获!再苦再累,无怨无悔。

  女:你们用汗水一次次磨练,一次次提升,换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们,在学校这个舞台上,做出更大的贡献。

  5.诗朗诵《黄河之水天上来》

  男:黄河以它英雄的气魄,出此刻亚洲的原野;

  女:它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!

  男:那里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌

  女:请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》,由我校“青春之声”广播站选送,指导教师蔚小晶,王舒婷

  6.爵士舞

  男:自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是渡向梦想彼岸的舟楫

  女:有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

  男:仅有想不到,没有做不到,只要相信自我,一切皆有可能!

  女:让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与活力

  请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的爵士舞,指导教师xx

  (三)颁奖

  男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在绽放。

  女:经过三年的拼搏,他们的中考取得骄人的成绩,让我们用热烈的掌声有请“考研成绩优异”奖获得者,他们是xx以上的同学。

  男:有请xx为他们颁奖

  男:你们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。

  女:你们始终坚持着“创造梦想不是梦想,缔造神话不是神话”的信念。

  男:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为你们的座右铭!

  女:在初三中考的赛场上,你们已展露锋芒!你们的目标就是要成为人中骄子!

  7.教师舞蹈《草原晨曲》

  男:我们是平凡的人民教师,我们深知自我的职责重于泰山

  女:旭日东升、彩霞满天,那瑰丽的草原晨曲,便是我们的梦想

  男:请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》

  8.民族乐器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

  男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

  女:青少年是民族的期望和未来,让我们一齐努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神新篇章。

  男:请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》,由我校“天籁之音”社团选送,指导教师赵显武,马进勇

  (四)高三学生

  女:阳光依旧明媚,学校依旧洁净,三年前我从你的怀抱飞出,如今我满怀感激之情回到了你的身旁。

  男:春雨润物,明德育才,泽流及远,千里思源

  女:今年我市高考文理科状元毕业于我校,另外,许多高考达一本线的同学,今日也来到了我们的现场,掌声欢迎他们。

  男:下头请他们中的代表发言

  女:活力澎湃,豪情满怀,两位同学用自我声情并茂的语言,说出了他们的心声

  男:母校是同学们成才的摇篮,下头由我校2015届毕业学生向母校赠送礼物。(感激)

  女:亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!

  男:请欣赏诗朗诵《感恩母校》

  9.街舞《金达莱花》

  男:当你离开的时候,我送走你的仅有沉默。当你离开我的时候,我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意。

  女:是啊,即将离别我也不会悲伤,因为我将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程。

  男:请欣赏街舞《金达莱花》,由“超炫街舞”社团选送,指导教师曹盈

  10.古筝书法绘画表演与展示

  本届学校文化艺术节,我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的,是让同学们在紧张的学习之余调节身心,展示才能,彰显个性,体验成功,促进交流,以此丰富学校文化生活,促进学生综合素质的全面提升。

  下头有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演,

  "夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章.中国的书法史在不断的颠覆与继承中悠悠不迫的向前发展着.大浪淘沙,能被后人记住并得到传承的书家少而又少,汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体,是从未间断的龙脉。中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今日的人们急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃.期望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来,平静的练上一两个小时.脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。习书,是对心的修炼。在我们学校还有许多同学善于书画,让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。

  好,多谢你们。咱们学校的发展离不开家长的支持,百年大计、教育为本,仅有家校和谐,家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一向以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感激!

  11.学生合唱《跨世纪的新一代》《毕业歌》

  男:初三的同学们,三年前当你们踏入xx学校的时候,就决定了有今日这样一个特殊的日子。

  女:此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在那里。

  男:我们无悔于自我的青春年华,无悔于xx中学这个大家庭女:我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应当为自我而自豪。

  男:请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》由我校“爱乐团”社团选送,指挥:xx

  结束语

  女:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意

  男:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情

  女:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!

  男:梦想从不止步,奇迹----从来只在我们手中。女:学校文化艺术节的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航!

  合:愿我们的明天更加完美!男:xx学校第x届学校文化艺术节汇报演出到此结束!

  合:教师们,同学们,再见!

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