幼儿园德育工作计划（八）

　　为加强幼儿传统美德教育，提高幼儿综合素质。坚持家园合作，培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担职责、迎难而进的学习和生活态度，使幼儿懂得自我的成长离不开教师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自我、对身边人强烈的职责感，努力培养关心他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、团结友爱，进取主动、遵守纪律、诚实礼貌、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教育。具体德育教育目标和要求制定如下：

　　一、具体德育目标

　　1、经过教育活动，学会爱自我、爱他人、爱团体，学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自我，尊重他人，学会谦让，乐意帮忙有困难的幼儿。

　　2、培养幼儿乐观情绪、坚强毅力、谦逊品质，促进孩子坚持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。

　　3、经过职责心教育活动，培养幼儿对自我和他人、对家庭和团体、对国家和社会所负职责的认识和情感，养成与之相应的遵守规范、承担职责和履行义务的自觉态度。

　　二、具体德育方向

　　（一）进行礼貌待人，讲礼貌、守纪教育

　　有礼貌并主动热情使用礼貌用语，根据实际，对幼儿进行遵守班级常规及礼貌行为教育。

　　1、主动遵守本班和幼儿园各项规则，学习控制自我的行为。

　　2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

　　3、离开团体或家长要打招呼。

　　（二）有目的、有计划培养幼儿友爱谦让、诚实优良品质

　　1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮忙有困难的小弟弟、小妹妹。

　　2、逐步学会自我解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。

　　3、相信自我的力量，做事有信心，学会自我保护。

　　4、讲实话，做错了事敢承认。

　　（三）爱父母、爱教师、爱团体

　　1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

　　2、明白父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮忙父母做些事。

　　3、明白教师工作辛苦。能尊敬教师，帮忙教师，听从教师教导。

　　4、明白自我是团体一员，进取主动参加团体活动；在活动中进一步培养团体感、道德情感。

　　5、有初步的团体荣誉感。

　　（四）培养幼儿进取情绪、主动精神和活泼开朗的性格

　　1、进取主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自我的想法。

　　2、进取愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自我的兴趣和爱好。

　　3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。

　　三、具体德育措施

　　（一）在一日活动中渗透品德教育。

　　加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿进行＂三心＂教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及礼貌行为和活泼开朗的性格，以情感教育为入口，培养幼儿良好的行为习惯，把德育教育贯穿于五大领域之中，注重潜移默化，充分发挥各种教育手段的相互作用。提倡赏识教育，教师要＂蹲下来和孩子讲话＂，＂要睁大眼睛找孩子的优点＂，鼓励他们，经常向孩子竖起大拇指，输入＂你能行＂的信息，让孩子在充满自信的氛围中成长，切实感到自我真能干。从而更加自信，更加出色。

　　（二）利用多种节日进行品德教育。

　　1、＂三八＂妇女节，引导幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话，并为她们送上自我制作的节日礼物，了解家长的辛劳，使幼儿从中体会亲人教育孩子的辛苦，感激父母养育之恩。

　　2、三月五日＂学雷锋日＂，开展＂学雷锋，做好孩子＂系列活动，教育幼儿要关心团体、热爱团体，为团体做好事。如帮忙教师打扫卫生、布置环境、帮忙小弟弟小妹妹等都是幼儿关心、热爱团体的具体表现。

　　3、＂植树节＂的日子里，请家长带领幼儿到郊外去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程，养成爱护树木的好习惯。有条件能够请家长和孩子一齐种植、施肥……培养孩子勤劳的品质、强烈的职责心。

　　4、＂清明节＂经过组织孩子们去扫墓，缅怀前人及先烈，培养幼儿对烈士的敬仰，珍惜今日来之不易的幸福生活。

　　5、＂五一劳动节＂，我开展＂我是爱劳动的好孩子＂主题活动，让幼儿发表自我的见解，讨论如何做个爱劳动的好孩子，并真正落实到行动中。

　　6、＂六一儿童节＂体验节日的欢乐，鼓励幼儿做活动的主人，自信地参与庆祝活动，一齐唱歌、一齐跳舞，在歌声中一同度过节日。

　　7、加强培养幼儿良性竞争意识，养成良好生活和学习、行为习惯。经过参观小学，让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育资料，为幼儿入小学打下良好的基础。

　　（三）家园和社会坚持教育一致性

　　1、家长、教师必须行为正确，树立榜样。

　　不断加强自身修养，严格要求自我，以身作则，要求幼儿做到的事，自我要先做到，不许孩子做的事，自我坚决不做，用自我的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

　　2、家庭、幼儿园和社会必须坚持教育的一致性，给孩子创设良好的成长氛围，促进孩子健康和谐发展。

　　总之，我们会抓住每一个有利时机，将幼儿德育教育融入日常活动中，为其顺利进入小学、走向社会做好充分准备。

　　四、月份安排

　　三月份

　　1、开展“学雷锋”、庆“三八妇女节”活动

　　2、利用植树节进行环保宣传

　　3、制定德育工作计划

　　4、教育主题：感恩教育

　　5、重视幼儿班级常规，进行班容班貌整顿

　　四月份

　　1、制定关爱留守儿童活动方案

　　2、加强班级常规教育

　　3、开展幼儿讲故事比赛

　　4、开展清明节主题活动

　　5、筹备“六一”各项准备工作

　　五月份

　　1、开展五一劳动节主题活动

　　2、参加中心教师“庆五一”教职员工活动

　　3、开展德育活动，重视幼儿自我服务本事培养

　　4、筹备“庆六一”各项工作

　　5、开展幼儿卡拉OK比赛

　　6、开展幼儿感恩、孝敬教育活动

　　7、开展教师职业道德建设活动

　　六月份

　　1、开展“庆六一”庆祝活动

　　2、开展幼小衔接工作，组织大班幼儿参观小学

　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好行为习惯

　　4、举行大班毕业典礼

　　5、开展幼儿“暑期安全教育”讲座