班队工作计划（五）

　　一个班级的提高，需要很多方面的原因。学校的情景，教师的教学本事和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情景是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自我能够做好，只要自我不断的努力，我就坚信自我的班级能够走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：

　　一、帮忙学困生树立信心

　　随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班团体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一向用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不一样程度上都有必须的提高。

　　二、大胆放手培养小干部

　　一个班团体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠教师和同学们的一致努力，还要有一个负职责有本事的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有职责心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都能够报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由教师公布报名的情景，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时贴合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也能够培养其抗挫折的本事。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班团体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作进取性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的进取性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

　　三、拿起表扬的武器

　　哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生提高的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

　　四、允许学生犯错误

　　“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控本事较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应当去包容他们，努力帮忙他们，培养他们辨别是非的本事，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有必须的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自我做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应当认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。

　　愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自我的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们必须要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的提高。当然我也会更好的提高自我的教学本事和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！