班队工作计划(十二)
本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换教师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。应对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,期望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、进取向上、纪律良好的班级。
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部职责制。挑选和培养进取分子,分工细致,职责到人,构成班级团体管理核心;培养教师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都能够来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
第二:建立稳定适宜的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每一天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。
第三:狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,进取思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习进取性。教师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的进取性。
第四:严抓纪律,培养良好的习惯,建立良好的班风。
一个有良好班风的班级,必须会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会构成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。
第五:组织好班队活动,组建一支进取向上的团体。
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我。每次的班会,认真组织好的话,能够提高学生的主人翁精神,提高孩子的团体荣誉感。队会活动能够拓宽孩子的知识,活跃身心。
第六:进取参加课外活动,丰富学习生活。
课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,能够让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情
第七:加强家校联系,共同教育好孩子。
经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
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