小学德育工作计划（五）

　　一、指导思想

　　将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合，经过学校的德育和课堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题，在揭示“问题”、解决问题中，强调被教育者的主体性，将习总书记对小学生提出的四点要求：记住要求；心有榜样；从小做起；理解帮忙，践行到小学的德育教育中。

　　二、基本概况

　　（一）基本情景：

　　北外附校小学校区现有69个教学班，其中10个义务班，学生总计2200人，教师155名，其中班主任69名。专任教师中研究生比例接近30%，教师团队朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，具有较扎实的专业基本功。

　　（二）德育队伍现状分析:

　　目前，由于我校班主任队伍很年轻，德育管理意识浅薄，缺乏发现学生习惯养成问题的视角，以及对学生合理教育的着力点。简言之，班主任的班级管理和建设还停留在理论阶段，行之有效并推而广之的全体效应还未构成。可是，这支稚嫩的班主任队伍综合素质高，思想意识好，创新本事强。本学期，将继续落实“温馨班级”的建设，争创“礼貌班级”。所以，新学期的德育队伍建设，将以规范德育常规要求为抓手，经过量化标准考核班主任德育管理绩效，强制迁移班主任育人意识，让常规教育脱离口号，落到实处。

　　三、工作重点

　　（一）经过礼仪教育、习惯培养，规范附校小学生行为举止，树立良好精神风貌。

　　（二）健全少先队各项组织、阵地，完善学生小干部每日检查制度，严格落实，将检查结果量化后进行公示，评比做到公开公正。进一步完善“红领巾监督岗”工作职责和细则。

　　（三）学习并落实宣传新版《xx市中小学生日常行为规范》。

　　（四）经过学生礼仪、习惯检查，考评班主任工作绩效。建立强化班主任工作职责，加强班主任队伍建设，定期开展有计划性及时效性的班主任培训。

　　（五）规范活动流程，不断丰富“活动德育”的内涵和形式，将活动育人落到实处。

　　（六）进一步加强“温馨班级”达标工作，选出标杆优秀班级，争创“礼貌班级”。

　　（七）建立健全德育相关规章制度，规范教师教育教学行为。

　　（八）建立健全学生安全事件处理机制，强化学生和教师双重安全意识。

　　（九）规范家长委员会制度，建立年级部家委会。发挥家校合力的正向发展机制。

　　（十）加强学生心理教育工作，继续落实北外附校小学学校防霸陵方案。

　　（十一）坚持晨检、洗手、饮水、通风等卫生工作，将工作设计成为“类课程”。

　　（十二）继续落实小黄帽佩戴要求。

　　（十三）严抓课间操质量，丰富课间操、大课间资料，举行学校广播操大赛。

　　（十四）借助海淀足球实验校，开展“附超联赛”年级足球联赛。

　　（十五）试行建立珠算年级，开展算盘文化进学校活动。

　　（十六）进一步做好小学生国防教育。

　　（十七）完善丰富研学旅行教育课程，抓好课程的设计。

　　（十八）做好大型活动新年联欢会的策划与组织。

　　（十九）借助海淀区少工委平台，利用技术学校的资源，做好学生动手做实践体验课程，把烹饪、插花、茶艺等校外辅助课程做实。

　　（二十）举办北外附校首届美食文化节。

　　（二十一）响应冬奥会，借助学区资源，开展冰雪体验课程。

　　（二十二）举办“附校好声音”个人及小组合合唱比赛。

　　（二十三）严抓午间学生午休管理，出台管理方案。

　　（二十四）出台午间校队、社团活动管理办法。

　　（二十五）依托艺术、美术、墨子文化等教育顾问指导，开展德育活动。

　　（二十五）抓好德育窗口工作。

　　（二十六）严抓路队、集队、走姿、坐姿及课前准备的行为习惯的养成。

　　（二十七）继续完善放学管理制度，明确班主任的职责。

　　（二十八）严抓眼保健操，明确班主任职责，举行眼保健操比赛。

　　（二十九）继续落实学校班班有歌声，朗读声要求。

　　（三十）班主任每三周进行一次专业培训，共7次。

　　四、具体措施

　　（一）常规培养

　　⒈定标准

　　基于上学期对各学段习惯养成情景的普查，以及对各年段习惯培养重点的总结归纳，本学期将从礼仪教育和习惯培养两个维度量化标准，从学部固化并统一系列礼仪和习惯培养要求，此外，各年级根据年段特点，完善量化标准，并制定具体实施方法。

　　（1）课间操的管理

　　目前小学生课间操存在质量不高，纪律不好，锻炼效果达不到，学习动作看不清的现状，根据这种情景，在下学期的课间操将进行大力的整治，联合体育教研组做出细致方案，例如：开学后的三周，课间操只练习学生的站姿，集队的速度，纪律，基本动作的完成，队列队形的训练。体育教师在体育课上，完成广播操的教学及动作的细化和纠正。每日的课间操要减少一套数量，增加质量。固化行为习惯，班主任必须跟班做操，也要学会所有广播体操。

　　（2）路队、集会

　　目前小学生的路队也存在必须的问题，路队不整齐，说话声严重，集会速度慢等情景，针对此现象，下学期将联合班主任、体育教师训练学生的路队，做到在学校中，靠右行走，行不语。加大学生干部的管理和检查。

　　（3）选修课的管理

　　选修课一向以来由于非标准作息时间，存在班主任放学生早，任课教师到的晚的学生管理真空地带，存在安全隐患，根据这种情景，下学期起，要求班主任必须按照规定的时间，下发选修课情景反馈表，分好上课小组，每个小组由小组长带领，到达指定地点，上课教师认真填写学生来上课的情景。及时反馈，及时跟进，及时改善。

　　（4）大课间活动

　　大课间活动一向以来存在与中学体育课冲突的客观情景，学生参与率低，班主任组织进取性不高。基于这种情景，德育拟指定大课间分年级进行方案，在年级部的计划中要有具体的体现，任务单具体到每一周，可每一月进行一种主题运动，做到大课间时，操场充满加油呐喊声。

　　（5）放学管理

　　继续完善放学管理制度，要求上下学时认真佩戴小黄帽，按规定的时间、地点放学，班主任要清楚每一位学生的接送情景，并亲自管理放学。

　　（6）班级卫生

　　严重班级卫生，做到年级部督查、德育及学生干部随时抽查的机制，奖惩分明，每周评出班级，在升旗仪式公布，并制作固定的班级公示栏，将班级标志张贴在班级显著位置，激励班级提高。

　　（7）活力学校

　　学校本是该充满声音的，本学期起，联合音乐教研组，开展前三周学习国歌、队歌、校歌活动，要求每一个学生会唱、大声唱。此外，每周二的国学日，要求课间预备铃响起之后，各班级诵读国学诗词，在整齐的诵读声中开始下一节课。周三的英语日在预备铃响起时歌唱英文歌曲。