督导工作总结（十一）

　　按照xx部署和安排，我们第X督导组负责xx和xx党的群众路线教育实践活动督导工作，现将近期督导工作情景简要汇报如下：

　　一、动员会召开情景县党的群众路线教育实践活动动员和培训会结束后，xx和xx党委高度重视，先后召开党委会，认真研究、精心组织、周密部署，成立了领导组织，制定了实施方案，落实了工作规则，并于xx日，按规定分别召开了xx党的群众路线教育实践活动动员大会，其中，xx党委还特邀部分基层党员、两委干部列席会议，为党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，开好了头，起好了步。

　　二、征求意见提议和会后谈话情景动员会上，xx共收回评议表份，动员会后，督导组又召开座谈会和个别谈话，广泛征求和听取干部群众对xx党委班子和党员班子成员作风方面存在的意见和提议，共收到意见和提议条，经过认真梳理、归纳后为条。

　　1、理论学习深度不够，把党的群众路线教育实践与日常工作有效结合起来，还缺少有效的办法。

　　2、工作中存在安排布置多，检查督促落实不足问题。

　　3、为民服务宗旨观念有待于进一步加强。个别党员干部存在着为民服务宗旨淡化，工作不够进取主动。

　　4、在倾听群众心声，理解群众批评提议，解决群众热点难点问题方面还缺少有效的解决方法。

　　5、极少数党员干部中存在艰苦奋斗的意识退化，存在迎来送往和接待超标现象。

　　6、少数干部职工存在下班时间有打牌现象。动员会上，xx共收回评议表份，动员会后，督导组又召开座谈会和个别谈话，广泛征求和听取干部群众对xx党委班子和党员班子成员作风方面存在的意见和提议，共收到意见和提议条，经过认真梳理、归纳后为条。

　　1)、不断加强基层党组织建设，在教育实践活动中做到团体学习和个人自学的有机结合。

　　2)、工作安排布置后、要多检查、多跟踪督导，确保到达应有的效果。

　　3)、增强为民意识，倾听群众心声，拉近与群众之间的距离，了解群众现实需求。

　　4)、经过教育实践活动进一步克服部分党员干部进取意识淡化、职责意识弱化的思想状态及安于现状的工作状态。

　　5)、极少数机关干部中存在迎来送往、接待超标的情景。

　　6)、个别机关部门存在办事有推诿扯皮现象。对教育实践活动的意见和提议归纳为两条：

　　一是丰富学习资料，正确处理好集中学习与个人自学、理论学习与当前工作的关系，期望县活动办能统一供给学教活动的视频资料。

　　二是立足实际做好学教活动，在村开展学教活动上，期望县学教办制定相关规程，明确村开展学教活动的步骤、资料、程序，以利于指导和督导。

　　三、近期学习情景xx及xx都认真落实教育实践活动学习日程安排，从xx日起，组织xx相关人员进行封闭式集中学习，经过领导作辅导报告、班子成员领学，观看教育片、警示片，干部职工对党的群众路线教育实践活动有了深刻的认识，营造了良好的学习氛围，为活动下一步的开展打下了坚实的理论基础。

　　四、立行立改情景按照“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”等环节的要求，xx和xx党委对活动中征求的意见和提议，边查找、边整改。对个别基层组织软弱涣散、一些领导存在形式主义、一些机关干部工作作风浮躁、个别党员干部进取意识淡化、艰苦奋斗意识退化等问题，制定了整改措施，并进一步完善规章制度，促使干部职工以更加饱满的精神投入到学习和工作中。

　　五、活动载体创新情景为增强活动效果，xx一是以“百名党员干部走访联系千户群众”活动为载体，最终到达“三增”“三促”“三满意”。“三增”：增加干群之间了解，增进党群之间感情，增强党组织的凝聚力;“三促”：促进经济发展，促进社会和谐，促进党群干群关系进一步融洽。“三满意”：走访对象满意，党委满意，自我满意。二是开展了“比学习、比担当、比奉献”活动。xx在创新实践载体方面：一是开展百名党员干部帮扶百名特困残疾人家庭的活动。经过“结对子、想法子”从生活上精神上帮忙他们找“路子”，改善他们的生活面貌。这项活动已准备就绪，将在xx进行。二是继续坚持班子成员每月日到所包村召开村组干部、群众代表、党员会议的规定，解读有关政策，宣讲党的群众路线教育实践活动相关理论。三是开展全体党员干部向xx同志学习活动。