[2019工作计划]*新班级德育工作计划模板

 一、指导思想　　幼儿期是智力开发的*佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作，班级德育工作计划(小班上)。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，**提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。　　二、情况分析　　1.我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和**性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的常规都没有。)，不能**完成自己力所能及的事。　　2.大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。　　3.心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。　　4.不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。　　5.意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。　　6.文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。　　三、措施、内容：　　针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：　　(一)常规教育，常抓不懈。　　1.班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。　　2.有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。　　3.开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子　　4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化，工作计划《班级德育工作计划(小班上)》。　　5.有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。　　(二)学习标准，培养习惯。　　1.学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。　　2.学习先进园的德育工作经验，用于实践。　　3.学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。　　四、具体工作安排：　　九月份　　1.常规教育：让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活，高高兴兴的上幼儿园。　　2.礼貌教育：进行初步的礼貌教育学说"早""好""再见"等礼貌用语。　　十月份　　1.幼儿盥洗能力的培养，教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。　　2.组织幼儿秋游，进行"十月一"爱节日教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。　　十一月份　　1.常规要求：(1)学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。(2)继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。　　2.进行爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进行劳动教育。　　3.学习自己整理玩具，社会"我把玩具送回家"。　　十二月份　　1.常规培养：　　(1)养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。(2)三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动"小熊轻轻"　　2.家园联欢庆新年联欢活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。　　鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。　　一月份　　1.常规培养：　　(1)自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。　　(2)向幼儿进行友爱、谦让的教育。　　2.进行总结。　　（中国）