[2019工作计划]关于教研的工作计划

 一、 指导思想：　　以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生**、持续、和谐的发展为出发点。以开发每一个学生潜能为目的，坚持实事求是，从班级实际出发，发挥数学教学优势，不断开拓创新，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。　　二、工作目标：　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动。　　2、深入课堂教学研究，打造**课堂。　　3、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。　　4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。　　三、工作重点：　　1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。　　2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。　　3、通过学校教研及县级教研活动，促进数学教师整体素质的提高。　　4、继续加强数学特色活动。　　四、工作措施：　　（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。　　（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。　　（三）通过多种渠道，加强师资队伍建设。　　1、本学期，结合各级教研活动，开展“岗位练兵”活动。　　2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。　　（四）继续办好数学特色活动。　　1、以班级为单位，学有余力的学生参与，进行思维训练和知识拓展（每日一题）。　　2、继续办“数学小报”（每月一期）。　　3、布置数学环境。　　教室可以布置数学角，出数学黑板报，以数学内容为主题，可设： 数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。　　五、具体安排　　三月份：　　1、制订数学教学计划及教研计划。　　2、学期初工作检查。（重点：备课及教学计划）　　四月份：　　1、校级“集体备课”活动。　　2、办“数学小报”**期。　　3、开始做“每日一题”。　　4、着手准备教室数学角的布置。　　四月份：　　1、乡级”集体备课“活动。　　2、办“数学小报”第二期。　　3、观看优质数学录像课。　　五月份：　　1、区级“三定备课”活动。　　2、“庆六一”数学竞赛。　　3、办“数学小报”第三期。　　4、检查各班“每日一题”进行情况。六月份：　　1、出“数学小报”展。　　2、期末教学工作。