优秀教师个人简历范文2020（一）

基本信息

　　姓 名：张xx 性别：男

　　婚姻状况：未婚 民族：汉

　　户 籍： xx年龄：28

　　现所在地：xx 身高：178cm

　　联系电话：

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

　　工作年限： 职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　2007-06 ~ 2008-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

　　教育背景

　　毕业院校：xx大学

　　最高学历：本科

　　获得学位： 学士学位

　　毕业日期：2012-07

　　专 业 一：音乐学

　　专 业 二：电脑音乐

　　语言能力

　　外语：英语 一般

　　国语水平： 良好

　　粤语水平： 一般

　　获奖情况

　　2005.11 在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；

　　2008.6 通过国家普通话二级乙等考试；

　　2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

　　专业能力

　　1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo；

　　2、熟悉录音前期后期；

　　3、精通键盘，擅长做轻音乐。

　　自我评价

　　本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！

　　优秀教师个人工作简历范文

　　我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

　　年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

　　在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。

　　教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。

　　在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）

　　在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。