怀化2018年湖南教师招聘考试面试说课（381）

 由于这个实验时需要比较长时间才能观察到实验结果，所以我会在授课之前先把实验做好，直接把实验结果以视频的形式呈现给学生，让同学们对实验结果进行分析，得出答案：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。最后根据实验结果讨论：(1)如果事先已经知道对照组中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置该瓶是否还有必要?为什么?(2)你还能用那些方法来控制空气的有无?让学生对对照实验有更深的认识。

这样通过这个探究活动不仅得出了本节课的重点知识，同时在整个过程中锻炼了学生探究思维、表达交流和分析概括的能力。

3.小结作业

在本节的最后为了保证课程的完整性，我设计的下一环节是小结作业。在这一环节我会以老师提问学生回答的形式对本节课进行全面的总结，强调本节重点和难点，加深学生对本节课知识的理解，减轻记忆负担。同时让学生把自己设计的实验回家后亲自操作，详细记录结果，进一步巩固知识。

七、说板书设计

好的板书能够体现教学重难点，方便学生梳理学到的知识，我采用提纲式板书，直观系统地展示了种子萌发所需的外界条件，这样可以帮助学生理解本节课的关内容，同时有助于学生记忆和复习，这就是我的板书设计。