2018年湖南衡阳教师招聘考试专业基础知识(382)
在论据的使用上,同学们要掌握“以有限应对无穷”的论据使用技巧,学会运用一个或几个经典材料“通吃”所有的议论文观点。
其实,只要我们稍微圆通一点,同一个材料,完全可以恰当地运用于不同话题、不同观点的作文中。这是因为,经典材料,无论是历史文化名人,还是经典思想,还是形象化的经典意象或经典场景,都具有很强的普适性。尤其是历史文化名人,他们的人生具有丰富的内涵,从他们的性格和生平中,能够提炼出丰富的思想,几乎能够对准所有的考场作文。
我们以“一个变通运用范例”来说明这样做是完全可以的。
经典材料:
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……
——司马迁《报任安书》
这是《报任安书》里面广为人知的一段。司马迁用这段例子,是用来说明自己“发愤著书”的理由的;假如你认为这个例子只能用于这个方面,那就表明你的思路不广,不知变通。这个段落提供的典型例子,在许许多多话题中都是可用的。你马上就会发现,司马迁为我们提供的这个经典材料,真的是可以“通吃”考场作文啊!
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