2018年湖南教师考试招聘语文学科幼儿备考资料（397）

 关于听觉，还应注意诗句中出现的能发出细小声音的动作，这种动作或者举动不仅包括人的还应包括动物的。典型的诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”，该句中“敲”字运用得十分巧妙，仅一个轻微的动作就将周围环境安静的程度表现了出来，这是典型的以动衬静。袁中道的《朝耕》中“过林滴雨声，一天好雾露。不觉叱牛声，惊起双白鹭”，这两句诗中出现了“滴雨声”“叱牛声”，考虑到该诗描写的是早上出耕，时间在清晨，故环境是安静的，所以这也是以动衬静的手法。再如苏轼的《临江仙·夜归临皋》中“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声”，这首词中的时间是深夜，“鼻息雷鸣”和“江声”衬托出了环境的安静，也属于以动衬静的手法。

关于嗅觉，这里提一个“香”字即可。古代诗词中出现的关于描写嗅觉的词汇很少，无非是“臭”和“香”，但有“臭”字的诗句更是少数。写景抒情诗中如有嗅觉也是“香”字，例如“市桥官柳细，江路野梅香”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香”“早梅发高树，回映楚天碧，朔吹飘夜香，繁霜滋晓白”等，这些诗句中就运用了嗅觉描写。此外，关于诗句中的感觉描写，不要仅局限于一种，要看其是否存在其他感官描写。如果是多种感官，应从总体上答出运用了多种感官描写，再结合文本分析具体答出如何运用了哪些感官。

四、用词

最后，从诗人用词和情感的角度考虑诗句中的情景关系。

一般情况下，我们会用积极明媚的词汇来描写美好的事物进而抒发较为积极的情感，但古诗文中，有些诗人会逆道而行，用明媚积极的词汇来表现消极、沮丧等负面的情绪，这就是所谓的“以乐景衬哀情”。例如“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年”，诗人杜甫前两句勾勒出了十分亮丽的景色，其用词“碧”“白”“青”描绘了色彩鲜明的美丽景色，“逾”和“欲燃”更是“鸟”和“花”在碧江、青山的映衬下显现出的特点。但我们从诗的后两句“今春看又过，何日是归年”中可以感受到诗人抒发的情感并不是欢快愉悦的，而是一种淡淡的思乡思归之情，掺杂着诗人对时光流逝、归期无望的感慨和无奈，所以这首诗运用了乐景衬哀情的手法。再如李商隐的《访秋》“烟带龙潭白，霞分鸟道红。殷勤报秋意，只是有丹枫”中，我们可以从前两句诗中感受到诗人登高而望所看的美景，又能从后两句中感受到诗人的孤独和寂寞。因此，关注写景抒情诗中诗人的用词和所抒发的情感至关重要，如果诗人使用积极明媚的词汇，抒发的情感反而是消极负面的，那么就考虑乐景衬哀情的手法。