2018年湖南教师考试招聘体育类模拟题（409）

 (二)准备部分

1.游戏—听数接球

方法：学生分成4个小组，各自围成一个圈。各组选出一名同学站在中央，其余同学依次报数。游戏开始时，中间同学将球抛起并迅速喊出一个数字，喊到数的这名同学出来接球，若是没有接住角色互换。

规则：按老师要求进行传球，必须将球高抛起。

2.排球操

颈部绕球、腰部绕球、8字绕球、膝关节绕球、两人持球压肩。

3.专项练习

并步、交叉步、滑步、跨步。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：动作到位，舒展大方。

(三)基本部分

1.示范

提问：影响战术成功配合的关键?

学生回答：3号位二传队员要做好充分准备，4号、2号位队员随时注意观察判断做扣球准备。

2.挂图讲解

中一二进攻阵型，是由前排中间3号位队员做二传，将球传给4号或2号位两个前排队员扣球的进攻阵型。执行战术时站位正确，区域责任明确;一传接发球时，3号位二传队员做好充分准备，积极移动去接应，并将球传起;4号、2号位队员随时注意观察、判断，做好扣球准备，1、6、5号位队员做好跟进保护，注意同伴间配合默契。

3.练习

(1)接本方半场抛球，组织“中一二”进攻战术配合练习。

组织：排球场上进行，抛球时尽量将球抛起。

纠错：传垫球位置要高，位置要准确。

(2)4、5、6号位队员接对方抛球，3号位二传组织4号位配合基本战术。

组织：学生三次必须过网，尽量高传。

纠错：积极取位，注意协调配合。

(3)4、5、6号位队员接抛球，接近距离发球后，传给3号位二传组织4号位配合基本战术。

(4)2、1、6、5、4接发球，3号位组织，4、2号位队员进攻。

组织：队员们明确位置分工，完成“中一二”战术配合。

纠错：一人队员进攻时，其余队员注意合理的跟进保护。

4.教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。

5.比赛—运用“中一二”战术实战对抗。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操。

组织教学：四列横队体操队形

要求：放松活动，身心充分放松

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

四、场地器材

排球20个、录音机1台、磁带2盒、排球场。

五、预计负荷

练习密度：30%～35%;平均心率：120～130次/分;运动强度：中等偏上。

六、课后反思