一、教学目标
【知识与能力】
掌握马歇尔计划的表现和实质、北约和华约的性质和影响。
【过程与方法】
通过史料分析马歇尔计划的实质，提高总结归纳的能力和论从史出的意识。
【情感态度与价值观】
通过本课的学习，树立和平与发展的理念，同时也认识到国家综合国力的重要性，激发为祖国建设的责任感和信心。
二、教学重难点
【重点】
美苏冷战的对抗措施。
【难点】
美苏冷战的对抗措施。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师引导回顾：上节课我们学习了冷战的开始——杜鲁门主义的出台，在杜鲁门主义的指导之下，美国又采取了哪些措施来遏制苏联等社会主义国家的发展呢?苏联又是怎样与之进行抗衡的呢?让我们带着这些问题一起来学习本课的内容——《北约与华约的对峙》。
环节二：新课讲授
(一)马歇尔计划
教师出示二战后欧洲城市和人们生活的图片，并提问：战后的欧洲面临着什么棘手的问题?
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