郴州2018年湖南教师考试招聘体育面试真题(410)
1.教师要做好榜样示范作用
如果教师提的问题有一定的难度,而且都是围绕本节课的重点来提问,那么通过模仿,学生的提问也会比较有水平。教师还要注意用合适的语言来表达自己的疑惑,从而使学生在描述问题时可以朝着巧、精、新的方向发展。
2.鼓励学生提问
教师要想方设法,通过多种形式来给学生创造提问的环境,使学生想提问。如让学生走上讲台,扮演老师来向下面的学生提问,这样学生提的问题就会多,也会更有效;还可以让学生建立一本“问题集”,把自己当天的问题写下来,并交给教师,教师可以抽选里面的问题与学生在课堂上探讨。此外,教师还要营造敢问、善问的班风,把学生高质量的问题张贴在黑板报上,这样做对学生既是一种表彰,也是一种鞭策,使每个学生逐步养成发现问题、提出问题的习惯。
3.注重问题的质量
教师要引导学生就本节课所学的知识点和本节课的重难点进行提问,避免问题提的又多又杂,提高问题的质量。
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