2018年湖南岳阳教师考试招聘职业道德答题技巧（423）

 其次,学生是独特的人。

第一,学生是完整的人。

教师要用完整的人来对待学生，老师不能把学生当做学习的机器，学生是完整的人，所以要丰富学生的精神世界和生活世界，给学生展现个性的空间。

第二,学生有自身的独特性。(关键词：因材施教)

教师能够根据学生的不同特点对学生因材施教，评价学生使用不同的标准，一把钥匙开一把锁就是看到了学生的差异性。

例如,教师在班级里开展各种兴趣小组，有绘画小组，有数学小组，有阅读小组等。

第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(关键词学会换位思考和倾听)

学生和成人之间有巨大的差异，所以在教育学过程中不要用成人的想法评价学生，要充分尊重学生的观点和想法。

最后,学生是独立意义的人。

第一,每个学生都是独立于教师头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。

教师必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的意志强加在学生身上，因此在教育学生时，要循循善诱，因势利导。

第二,学生是学习的主体。(关键词启发式教学)

学生是学习的主人，因此在教学过程中要充分调动学生学习的积极性和主动性。

第三,学生是责权的主体。