2018年湖南教师考试招聘教育心理学模拟题（457）

 主动——内疚(4-5岁)

这个阶段主要是培养主动感克服内疚感。这个时期的孩子他的生活范围不仅仅限于家庭，他慢慢的也接触到了社会生活，接触到一些新的东西。所以这个他常常对所接触的事物产生好奇心，自己不知道，就会询问身边的人，比如看到动物会问动物是公的还是母的，玩完玩具，会把它拆开看看到底是怎么组成的。所以这个时候就要求成人要耐心回答这些问题，让他主动的参与一些活动，满足他的好奇心，那么它的主动性会得到进一步的发展，如果成人对这些问题不回答，或者对他们提出来的问题、他的行为采用否定的态度，那么就会产生内疚感，比如认为自己提出的问题会没有价值。如果没有处理好这个阶段的任务，孩子在长大以后会缺少价值感，不敢行动。