2018年湖南衡阳教师招聘考试信息技术笔试习题（563）

 3.下列各句表达得体的一项是( )。

A.请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊!

B.家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。

C.我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。

D.学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。

3.【答案】B。解析：A项，“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称。C项，“惠存”是个敬词，意思就是请保存。是指本人将某物(多是指书画、书籍之类的可供纪念用的东西)送给别人，多题写在该物上。D项，“拙作”是个谦词，用于形容自己的作品，说自己的作品是粗陋之作。

二、名句默写

1.纷纷暮雪下辕门，_________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

1.【答案】风掣红旗冻不翻

2.春蚕到死丝方尽，_________________________。(李商隐《无题》)

2.【答案】蜡炬成灰泪始干

3.范仲淹在《岳阳楼记》中采用比喻修辞，描绘有风和无风时湖面上优美月色之景的句子是“__________________，_________________”。

3.【答案】浮光跃金，静影沉璧

三、诗歌鉴赏

阅读古诗，回答下面小题。

对雪

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃尊无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空。

(1)“乱云低薄暮，急雪舞回风”两句历来为人们所称道，请赏析。

(1)【参考答案】“乱云低薄暮，急雪舞回风”，正面写出题目。先写黄昏时的乱云，次写旋风中乱转的急雪。这样就分出层次，显出题中那个“对”字，暗示诗人独坐斗室，反复愁吟，从乱云欲雪一直呆到急雪回风，满怀愁绪，仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。

(2)本诗表现了作家怎样的思想感情?

(2)【参考答案】1国家战乱、时局动荡的痛苦心境;2无人倾诉的孤独和愁苦;3虽身处动荡时局中，但依然对温暖有所渴求;4对于时局的忧念，对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。