2018年湖南教师招聘考试幼儿学习基本理论练习题（578）

 6.【答案】A。解析：布鲁纳说：“一个人按照自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料。”因此，他认为学生的记忆过程也是一个解决问题的过程，是一个发现的过程。

7.【答案】A。解析：教师的职业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和职业心理素养。

8.【答案】D。解析：教学的教育性指的就是在教学过程中出了要教授知识还有进行思想品德教育，所以符合传授知识与思想品德教育相统一的规律。

9.【答案】D。

10.【答案】D。解析：陶行知生活教育理论内容的是生活即教育、社会即学校、教学做合一。

11.【答案】B。解析：研究者的角色是指教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。

12.【答案】C。解析：“学而时习之”强调复习可以促进学习，复习指的即巩固。

13.【答案】C。解析：在没人回应的情况下能够及时调整，改换方式，促使学生讨论，这属于教育机智，也是教师的教学应变能力。

14.【答案】C。解析：近代最早一部系统论述教育问题的专著是《大教学论》。

15.【答案】C。解析：教师职业劳动具有创造性表现在教师在教育过程中要进行因材施教、不断更新教学方法、发挥教育机智。

16.【答案】A。解析：通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

17.【答案】C。解析：杜威提出了：儿童(学生)中心、活动中心、经验中心。故本题选C。

18.【答案】A。解析：本题考查的是奥苏贝尔的有意义学习。奥苏贝尔把学习分为机械学习和有意义学习，认为有意义学习是新知识与原有知识建立起非人为的实质性的联系。实质性的联系是指一种非字面的联系。学生的表现说明他们只是记住了这一信息，获得字面意思，并没有与其他信息建立起实质的联系，属于机械学习。因此本题选A。

19.【答案】C。解析：民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对照着目标进行学习。这种教养方式有利于学生健康人格的养成。

20.【答案】A。解析：学习能激发人脑智力的潜能，从而促进个体心理的发展。