2018年湖南长沙教师招聘考试学习基本理论练习题（569）

 71.【答案】B。

72.【答案】A。解析：学生的学业成绩评价的主要方法有：测验法、观察法、调查法、自我评价法等，其中测验法是基本方法，测验有口试、笔试、操作测验等多种具体方法，其中，笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。故答案应选A。

73.【答案】D。解析：艾里斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的.不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。所以，此题选D。

74.【答案】D。

75.【答案】A。解析：所谓的过度学习又称为“过度识记”，是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习熟练程度达到 150%时，学习的效果最好。

76.【答案】B。解析：学习风格是学习者特有的认知、情感和生理行为，它是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之作出反应得相对稳定的学习方式，换句话说，就是学习者在研究和解决其学习任务时，所表现出来的具有个人特色的方式。

77.【答案】B。解析：成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。成就动机理论认为个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。

78.【答案】A。解析：心理学研究表明：增强记忆的方法包括调动多种感官参与、复习要及时、复习要合理、复习方式多样化、复习活动既要避免无限过度，又要适当超额。

79.【答案】A。解析：实际教学中所采用的往往是两种思路的综合形式“规——例——规法”，一般是先给出一个定义，接着呈现几个例子，然后分析这些例子是如何说明这一定义的。

80.【答案】B。