2018年湖南教师招聘考试中学教育学基础内容（592）

 ②符合一般社会道德原则的基本要求

社会道德的基本原则是由社会经济关系决定，并随着社会经济关系的变化而变化的。教师职业道德是社会道德的一个组成部分，必须从自身的特定角度来反映社会经济关系的变化。教师职业道德原则既要反映教师职业活动中的特殊利益关系，又要反映社会的一般利益关系，还必须体现一定社会道德原则对教师行为的基本要求。

③反映教师职业活动的特点

教师职业道德原则是对教师职业道德行为本质属性的概括，是教师职业道德体系的核心，在教师职业道德体系中居于主导地位，对教师的职业活动行为具有普遍的指导性和严格的约束性。

4、教师职业道德原则的基本原则

教师职业道德基本原则的内容主要有：

①教书育人原则;

②为人师表原则;

③依法从教原则;

④教育人道主义原则，这一点是很多学生学习的盲区。

首先，社会主义人道主义从社会发展的客观规律出发，结合马克思主义主张个人全面发展的教育思想，包含了深刻的教育人道主义情怀。教育人道主义是社会主义人道主义在教育领域、教育过程中的贯彻。教育人道主义是调节教育领域、教育过程中人与人之间关系的一条基本道德原则，是人道主义原则在教育领域、教育过程中的特殊表现。坚持教育人道主义原则，是社会主义人道主义原则在教育领域、教育过程中的贯彻、表现和具体化。

其次，教育人道主义是处理教育活动过程中特殊人际关系的要求在教育活动的过程中。作为教育主体的教师处于主导者的地位。在教师和学生的关系中，以及教师和其他教育活动参与者的关系中，仅以一般的道德原则和道德规范来加以调节还不够，还必须加上适合教师特殊角色身份的一些道德规范。教育人道主义原则就是教师完成教育任务、实现教育目标必须遵守的职业道德原则。

最后，教育人道主义在教师职业道德体系中居于特殊地位。教育人道主义渗透于教育活动过程的一切道德规范中，具有广泛的约束力和普遍的导向性。教师在教育教学过程中要遵循教书育人原则，就要向学生传播社会主义人道主义思想，培养学生社会主义人道主义品格。