情绪与情感的关系作为教师考试的必考考点，能否准确把握该知识点关系到考生最后考试的得分情况;同时，该知识点也是同学们最易混淆知识点。下面由讲师为大家答疑解惑。
一、情绪类别
1、心境
概念：指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态，还具有长期性、弥漫性的特点。强调的是持久且易感染。
例子：“山笑水笑人欢笑”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“人逢喜事精神爽”。
2、激情
概念：指个体一种强烈的、爆发式的而且时间短暂的情绪状态。多指带有特定的指向性和较明显的外部行为。
例子：“传销的打鸡血”、“范进中举”、“拍案叫绝”、“欣喜若狂”。
3、应激
概念：指一种出乎意料的、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。一方面是急中生智，另一方面是判断失误，不能准确地做出符合但是目的的行动，如呆若木鸡。
例子：“新老师第一次上讲台不知所措”。
二、情感类别
1、道德感
概念：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。
例子：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”。
2、理智感
概念：理智感是指在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
例子：“没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。”
3、美感
概念：美感用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。
例子：“欣赏名画《蒙娜丽莎的微笑》”。
三、情绪与情感的联系
(一)情绪与情感的区别
1、情绪的产生和有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。
2、情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感是人类特有的一种心理现象。
3、情绪产生早(个体生命开始，饥饿哭闹)，情感产生晚(社会生产实践中产生)。
4、情绪具有情境性和动摇性，而情感具有稳定性和深刻性。
5、情绪多是危险性和冲动型，而情感则具有内隐性和持久性。
(二)情绪与情感的联系
情绪与情感两者密切联系，相互依存、相互转化。
1、情绪变化受情感制约，而情感又在各种变化的情绪中得到体现。
2、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。
3、情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象，是同一事物的两个侧面。
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