湖南教师招聘考试＂教育基础知识＂简答模拟试题

 一、 简述我国中小学德育改革的主要趋势。

二、 简述影响学习动机的因素。

三、 简述注意的概念及功能。

四、 简述"最近发展区"的基本含义。

五、如何建立良好的师生关系?

六、 简述德育原则中疏导原则的基本要求。

七、 在运用奖励和惩罚时，应遵循的原则有哪些?

八、 简述我国教育目的的基本特征。

九、 简述意志的特征。

十、教育在社会主义现代化建设中有什么作用?

参考答案

一、 【参考答案】我国中小学德育改革的主要趋势：

1、落实德育工作在素质教育中的首要位置;

2、确立符合中小学生思想品德发展实际的德育目标;

3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式，改进德育内容;

4、积极改进中小学思想品德的教育方法和形式;

5、坚持知和行统一，积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度;

6、因地制宜开展德育活动。

二、 【参考答案】

1.主观因素：主要有学生的需要与目标结构、成熟与年龄特点、性格特征与个别差异、志向水平与价值观、焦虑程度等;

2.客观因素：主要有家庭环境与社会环境、学校教育等。

三、 【答案要点】注意是心理活动或一是对一定对象的指向和集中。注意是伴随一切心理过程的产生、发展和结束。任何心理活动都离不开注意的参与。

注意有以下几个功能：1、选择功能 2、维持功能 3、调节与监督功能

四、 【答题要点】(1)维果斯基认为学生的发展有两种水平。

(2)一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平。

(3)另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

(4)教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

五、【答案要点】

师生关系是教育成败的关键所在，那么如何克服师生关系中的消极因素，建立良好的师生关系，就显得异常重要。构建理想师生关系的前提是要求教师要转变观念，树立正确的学生观、人才观和平等的师生观，教师要以尊重和理解学生为基础。

[1].教师要充分信任学生。[2].教师要主动接近学生[3].教师要民主公正地对待学生[4].教师要尊重和理解学生[5].教师要以自身的形象影响学生。

六、【参考答案】

(1)讲明道理，疏导思想;

(2)因势利导，循循善诱;

(3)以表扬激励为主，坚持正面教育，对他们表现出的积极性和微小进步，都要注意肯定，这样才能更好地调动学生的主动性，有助于培养他们的优良品质。

七、 【参考答案】

(1)提高对奖惩关系的认识;

(2)目的明确、具体有度;

(3)客观公正，有利于团结;

(4)奖励为主，抑中带扬。

八、 【参考答案】教育目的的这一表述体现了时代的特点，反映了现阶段我国教育目的的基本精神：

1.我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。

2.我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。

3.适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

九、 【参考答案】

1.意志有明确的目的性

2.意志对活动有调节作用

3.克服困难是意志行动最重要的特征

4.意志以随意动作为基础

十、【答案要点】

(1)教育是提高国民素质、培养人才、实现我国现代化事业的关键所在

(2)教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素

(3)教育是实现人的全面发展的根本途径

(4)教育是实践"三个代表"思想的重要领域

责任编辑：大白