2018湖南长沙教师招聘考试笔试资料（六）

 21.在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )。

A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动

B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

C.建立和谐的人际关系，提高社会交往能力

D.培养与形成健康的个性

21.【答案】B。解析：该题考查的知识点是学校体育学当中关于学校体育对促进学生身心发展作用的知识。学校体育对促进学生身体发展的作用促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势;提高身体机能水平，全面发展体能;提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。本题的正确选项是B。

22.学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )。

A.迁移现象 B.高原现象 C.应急反应 D.应激反应

22.【答案】B。解析：该题考查的知识点是学校体育学课余运动训练的相关知识。严格意义上讲属于运动训练学当中的知识点。本题干所讲的是"高原现象"的概念。故本题正确选项是B选项。A选项是指运动技能的迁移现象。分为正迁移和负迁移，对运动技能的学习有重要的影响。C选项应急反应是指机体突然受到强烈的有害刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统的活动适应性的反应。D选项应激反应由于应激因子(stressor)对动物体的有害作用所引起的非特异性的一切紧张状态。

23.创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为( )。

A.归因训练法 B.抗干扰训练法

C.模拟训练法 D.表象训练法

23.【答案】C。解析：该题考查的知识点是体育心理学模拟训练的相关知识。模拟训练：又称比赛模式化训练、比赛适应性训练，是指训练中模拟比赛条件，用于运动员演练技术、战术和比赛应对策略的一种训练方法。模拟训练主要针对比赛中即将出现或可能出现的情况和问题进行模拟与演练，特别是对那些可能使运动参与者心理、生理产生不良影响的刺激进行模拟，以增强排除干扰、适应内外环境的能力。故本题的正确答案是C。A选项是指通过一定的训练程序，使个体掌握某种归因技能，形成比较积极的归因风格。D选项表象训练是人们有意识地利用自己头脑当中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而唤起运动感觉，强化肌肉本题感觉，提高运动技能和情绪控制的能力的方法和过程。