16. 教学过程的原则
17. 教授法及其要求
18. 教学方法选择用的依据
19. 如何贯彻理论联系实际的原则
20. 班级授课制的优缺点
21. 德育的原则("知导尊重好教育，积极疏导施纪律")
22. 德育的规律
23. 如何贯彻知行统一原则
24. 如何贯彻依靠积极因素克服消极原则
25. 班主任工作内容
26. 一个好班集体的特征，如何培养一个良好的班集体
27. 影响课堂管理的因素
28. 如何对待后进生的教育
29. 教师的职业角色
30. 教师劳动的特点
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