2018年湖南教师考试招聘笔试心理学中学试题（八十一）

 13.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是(　)。

A.接受学习

B.发现学习

C.无意义学习

D.有意义学习

E.机械学习

14.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是(　)。

A.并列结合学习

B.总括学习

C.下位学习

D.上位学习

E.归属学习

15.学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原 因可能有(　)。

A.旧知识的干扰

B.已有知识结构的完备程度

C.当时的生理状态

D.当时的心理状态

E.知识呈现的方式