2018湖南怀化教师招聘笔试心理学资料（七十三）

 2、颜回说："夫子循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。"这反映了德育的( B )

A 导向性原则

B 疏导原则

C 因材施教原则

D 教育影响的一致性原则

3、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是( B )

A 说服法

B 陶冶法

C 实际锻炼法

D 榜样示范法

4、老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( A )

A 品德评价法

B 榜样示范法

C 陶冶教育法

D 实际锻炼法

5、学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是( A )

A 说理教育法

B 榜样示范法

C 陶冶教育法

D 实际锻炼法

6、在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是( C )

A 说理教育法

B 榜样示范法

C 自我教育法

D 品德评价法

7、德育目标是教育目标在人的( C )方面的总体规格要求。

A 思想德育

B 政治思想

C 思想品德

D 政治品德

8、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指( C )上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

A 伦理学

B 哲学

C 教育学

D 社会学

9、下列说法，错误的是( C )

A 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

B 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

C 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

10、随着年龄和才智的增长，学生的( C )，在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A 自我评价能力

B 自我调控能力

C 自我教育能力

D 自我学习能力