2018年湖南衡岳阳教师招聘考试小学教育理论（一百一十三）

 11."道之所存，师之所存也"，这体现了教师的( )。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

12.一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

13.对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

14.以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

15."在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我"，这属于下列哪类智力的任

务?( )

A.语言智力

B.社交智力

C.自我认知智力

D.自然观察者智力

16.攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，这是哪种气质类型的行为表现?( )

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

17.一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的：

响?( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

18.儿童自我意识发展的第三阶段是( )。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

19.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近

20.儿童多动症的高峰发病年龄为( )。

A.6到8岁

B.7到9岁

C.8到10岁

D.9到11岁