2018年湖南岳阳教师招聘考试主要考点（133）

 五、论述题

1.【答案要点】

强调人格的家庭成因，重点在于探讨家庭间的差异和不同的教养方式对人格发展的影响。家庭教养方式一般可以分为三类：

(1)型教养方式。这类父母在对子女的教育中，表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制。成长在这种教育环境下的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。

(2)放纵型教养方式。这类父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育甚至达到失控状态。这种家庭里的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。

(3)民主型教养方式。父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。父母的这种教育方式使孩子形成了一些积极的人格品质，如活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等。

2.【答案要点】

(1)评价的根本目的在于促进发展;

(2)与课程功能的转变相适应;

(3)体现的教育观念和课程评价发展的趋势;

(4)评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展;

(5)评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求;

(6)评价方式多样化，量化评价与质性评价相结合;

(7)评价主体多元化，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展：

(8)关注学生的发展过程。

六、案例分析题

【答案要点】

教学行为方面：在对待师生关系上，新课程理念强调尊重和赞赏;

教师角色方面：新课程理念强调教师是学生学习的促进者。

教师要树立正确的学生观，学生是学习的主体，教学过程中要尊重学生的主观能动性;教师要具有教育机智，灵活适当地处理教学中出现的问题，以取得更好的教学效果。教育教学过程中，教师要注意以下几个方面：

(1)在组织教育教学活动时，要尊重学生的感觉和感受;

(2)在教育活动中，要给学生留有选择的余地，尊重学生的选择;

(3)在教育中要鼓励学生的创造性答案。