2018年长沙教师招聘考试备考指导（153）

 3.关于课程目标的水平研究最为著名的是( )。

A. 杜威

B. 泰勒

C. 布鲁纳

D. 布卢姆

答案：【D】

解析：20世纪60年代，美国心理学家布卢姆的《教育目标分类系统》的诞生为行为目标的分类提供了一个典型的范例。他的三维目标是一个巨大的贡献。泰勒拥有课程理论之父，行为目标之父，教育评价之父等头衔。布鲁纳是结构学习理论的代表人物。杜威是实用主义的代表人物。

新课改

4.美国华盛顿儿童博物馆墙上有一条格言："I hear and forget，I see and remember，I do and I undertand."对教师的启示是在教学过程中应()。

A. 尊重儿童的个性

B. 重视儿童积极的情感体验

C. 重视儿童学习的自律性

D. 重视儿童的操作活动

答案：【D】

解析：这句英文的意思：我听到后就忘了，我看到后就记住了，我动手做做就理解了。说明了行动胜于语言。启示教育活动应重视儿童的操作活动。

前三项是教师在教学过程中要谨记的，但并不能从这句英语文里得出来。故选D项。

5.在农村中学推行"农科教相结合"、"三教统筹"等新课程改革措施，说明了( )。

A. 学校应积极培养实践性人才

B. 学生要积极参加劳动锻炼

C. 课程应为当地社会经济发展服务

D. 教育要与科技发展相统一

答案：【C】

解析：新课程结构改革的具体要求：

(1)整体设置九年一贯义务教育课程。

(2)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

(3)农村中学课程要为当地社会经济发展服务，在达到国家课程基本要求的同时，可根据现代农业发展和农村产业结构的调整因地制宜地设置符合当地需要的课程，深化"农科教相结合"和"三教统筹"等项改革，试行通过"绿色证书"教育及其他技术培训获得"双证"的做法。城市普通中学也要逐步开设职业技术课程。