湖南2018常德教师招聘考试备考辅导:考点分析（157）

 印象形成效应

1.刻板印象：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。

2.晕轮效应：当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这是晕轮效应，也称为光环效应、以点概面效应。

3.首因效应：在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。

4.近因效应：近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。

5.投射效应：是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受欢迎的特征。

6.定势效应：指当认识他人时，常常会不自觉的以一种有准备的心理状态，按照事物一定外部联系对他们进行认知和评价。在交往中，人们往往从一个人的品质去推断他的其他一些品质。

7.南风效应：法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比武力，看谁能把行人的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒风刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得暖和，所以解开纽扣，脱掉大衣。很明显南风获得了胜利。这个寓言故事后来成为社会心理学的一个概念，称为南风效应、南风法则或温暖法则。

8.刻板效应：是社会上对于某一类事物或某一类人产生的一种比较固定的、概括而笼统的看法。它主要表现在人际交往中机械的将交往的对象归于某一类，进而将对该类人的评价强加于他。

以上便是心理学中关于心理机制和效应的解析，在各地教师招聘考试中多以事例为题目，继而选择理论的形式进行考察，希望以上内容能对各位同学有所帮助。