2018湖南教师招聘考试通关中学知识（172）

 1.师生关系在人格上是民主平等的关系。

2.课业及进程是指课程。

3.根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

4.课程结构的编制是指课程设计。

5.基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。

6.从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程三种类型。

7.从课程制定者角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程三种类型。

8.一定社会培养人的总要求一般称为教育目的。

9.制定课程目标的基本依据主要有三方面，即对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究。

10.从狭义上理解，制定某个学程的具体过程是课程设计。