2018湖南常德教师招聘考试通关知识点（163）

 (1)劳伦兹

奥地利生态学家劳伦兹最早提出关键期这一概念

(2)桑代克-试误说

①学习理论的尝试-错误说：学习过程是盲目尝试-逐步减少错误-再尝试的过程。

②1903年出版《教育心理学》，西方第一本以教育心理学命名的著作，标志教育心理学成为一门独立的学科。

③遗忘的痕迹衰退说：遗忘是记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。

(3)巴甫洛夫-经典条件反射

①反射：无条件反射、条件反射

②规律：

1、获得-指条件刺激反复与无条件刺激相互匹配，使条件刺激获得信号的过程。

2、消退-条件反射形成之后如果条件刺激重复出现而没有无条件刺激相伴随，条件刺激反应变得越来越弱，并最终会消失。

3、泛化-指人和动物一旦学会某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似也能诱发其条件反应。

4、分化-指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激类似的刺激作出不同的反应。