湖南常德2018年教师招聘考试基础知识点（185）

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【单选】1.社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是( )。

A.体谅模式 B.集体教育模式 C.社会学习模式 D.价值澄清理论

【点拨】D。题干考察的是价值澄清理论的观点。价值澄清模式强调不仅要传授某种固定的价值观点，更要教会学生如何分析不同的道德价值，因为社会是变化的。故D正确。

【多选】2.体谅模式形成于二十一世纪七十年代，由英国教育家彼得麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有( )。

A.坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要

B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向

C.把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的集体的创造性的丰富人格作为现代德育任务

D.大力倡导民主的德育观

【点拨】ABCD。本题考查的是体谅模式的理论特征。体谅模式认为道德情感的培养是其中心地位，引导学生学会关心，学会体谅。其理论特征是坚持性善论;坚持人具有一种天赋的自我实现趋向;把培养健全人格作为德育目标;大力倡导民主的德育观。故ABCD正确。