2018年湖南怀化教师招聘考试基础知识（187）

 (一)内发论(也称为遗传决定论)

1、主要观点：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心的成熟机制决定的，强调遗传在人的发展中的决定作用。(在此记住三个关键词：内在需要、成熟机制、遗传)

2、代表人物

A、孟子的性善论;

B、弗洛伊德的性本能;

C、威尔逊的基因复制;

D、格赛尔的成熟势力说-双生子爬梯实验，强调成熟机制对人的发展起决定作用;

E、霍尔"一两的遗传胜过一吨的教育";

F、高尔登"优生学"的代表人。

3、记忆口诀：内子的四个耳朵(内：内发论;子：孟子;的：弗洛伊德;四个耳朵：威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登)