湖南教师2018年招聘考试中学专业资料（210）

 三 课外作业的布置与批改

在课外作业布置环境中，不能为了布置而布置，内容要符合课程标准和教科书，分量不能太多，也不能过少，难易程度应该适中，同时还得规定完成的时间。此外，学生完成课外布置作业后教师应该对其进行及时的批阅。

四 课外辅导

课外辅导是上课的必要补充。其形式一般有个别辅导、小组辅导和集体辅导三种。

五 学生学业成绩评价

首先，学生学业成绩评定的方法多种多样，其中，笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。其次，根据测验题目的性质可将测验划分为论文式测验、客观性测验、问题情景测验和标准化测验。再者，衡量测验题目的质量指标主要有信度、效度、难度和区分度。(这几大指标的具体区别后续我们会继续跟大家分享)。