教师招聘备考指导

 2019年教师招聘的战役已经正式打响。虽然还没有大批量下发2019年的公告，但随着时间的推移，越来越接近考试，只有提前做好充分的战斗准备才更有希望的迎接新一轮挑战。那么今天就结合历年考试真题，给大家梳理一下教师招聘的考情分析和备考时需要注意的知识点。

 

一、考情分析

 

湖南的教师招聘考试情况相对复杂，因为从2016年开始湖南地区的教师招聘取消了国家统考，所以针对不同地区，考试科目有些许不同，在考试的重点方面，难度方面不同的地区也有些许差别，因为各个地区是自主安排考试，自主命题。

 

例如2017年下半年，朝阳地区针对教育基础知识所占的比重：教育学模块占比47%，心理学模块占比1.5%，教育心理学占比38.5%，教育法律法规模块占比13%。而在沈阳考察了教育学、教育心理学、教育法律法规，其中教育法律法规占比分值较大。湖南大连地区以及大连下各个开发区的教师招聘考试科目是是教育理论知识和公共基础知识。例如辽阳市2017年考题为单选多选两种题型，2017年本溪桓仁满族自治县教师招聘考题为单选、多选、判断、简答、论述、案例分析题，2016年沈阳沈北新区教师招聘单选、填空、名词解释、案例分析。但是目前为止，湖南大部分地区仍然是以教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德和法律法规为主要考试内容。但是侧重点的比例、考察题型、题量分布仍然以当地公告为准。

 

可以看出各个地区的考题很多样，侧重点也不同，比如所以不同地区，甚至说不同年份，考情都不是非常固定，所以建议大家全题型备考，做到防患于未然。而且据调查分析，越来越多的考试更侧重于理解类知识的考查，而不是死记硬背，所以无论是湖南哪个地区，在学习的时候要把知识学扎实、学透学懂。

 

二、备考指导

 

在备考方面，建议结合自身学习时间和情况进行安排。如果时间允许比较充足的前提下，建议以多轮复习的形式：第一轮，打好基础。因为“万丈高楼平地起”，所以要对所学的知识进行全面的细致的理解，不要问重点，此时需要做好基础准备，这样今后在进一步学习时候才会有保证。第二轮，真题演练。有了基础之后需要大量刷题，采用题海战术效果较好，因为见的题多了，才能知道出题角度，但不要做一些偏怪题、有争议性大的题目，建议多做真题。同时，做题要把错误的题进行整理和细致分析，这样就能把握考试方向，同时也能通过题目巩固知识。第三轮，冲刺模拟。总结反思错题本。每天按照时间做套题，找到考试的感觉，在做题中找到经验。

 

三、真题再现

 

1.把两个或两个以上紧密联系的学科内容融合在一起，取消原有的学科，合并成个新学料，这类课程属于( )。

 

A.关联课程 B.融合课程 C.活动课程 D.核心课程

 

1.【答案】B。解析：本题考查的是课程的类型。综合课程的基本形式为：相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。B选项融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程。A选项相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限。C选项活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程。D选项核心课程亦称问题课程，是以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程。故选B。

 

【解题思路】通过阅读题干关键词，锁定综合课程的分类，再找到每一种综合课程的特点，对应相关概念就能做出正确选择。

 

【核心考点】综合课程的表现形式