2018年湖南事业单位考试行测练习:阅读理解(29)
1.
环境问题一旦发生,再来治理,非但费事劳神,而且难以转变,甚至不可逆转。因而,“先发展,后治理”的观点不仅是片面的,而且是非常危险的。
这段话主要支持了这样的观点,即( )。
A.环境问题是一个复杂的问题
B.对环境问题必须防治结合,以防为主
C.对重大工程必须先进行环境综合评价
D.治理环境问题费事劳神
传统社会中,不管是中国还是欧洲,由于绝大多数技术知识都被行会、手工作坊等保留为私人知识,相互之间难以共享,不能取长补短,于是人们往往是简单重复前人的工作,而不是“站在巨人的肩膀上”进行累计创新。那么在各个种族的平均寿命、智力水平都基本相同的情况下,人均创新效率并不会有多大差异,中国对西方的人口优势将导致中国对西方的技术优势,因此,______________。
填入划横线部分最恰当的一句是:
A.专利制度是导致产业革命在欧洲而非中国发生的关键所在
B.近代中国与欧洲在知识积累和技术进步模式上产生了巨大分歧
C.技术进步是长期经济增长的最重要的推动力
D.中国很长时间都在技术总量上遥遥领先于欧洲
发挥创造性,离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,提示现象与本质间的差别。它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说:“不怀疑不能见真理。”
这段话主要支持了这样一个论点,即求异思维( )。
A.是富有怀疑和批评态度的思维模式
B.是对已知的矛盾进行提示
C.是李四光所用过的思维方式
D.是一种传统习惯思维方式
过去的文学批评,基本上面对的是一个相对单一的传统文学与文坛,而现在的批评在传统文学或主流文学之外,还要面对市场化的文学,网络文学或新媒体文学。如果要如实描述现在的批评与现状的关系,可以说是:一个缩小了的批评,在面对一个放大了的文坛;一个相对传统的批评,在面对一个活跃不羁的文坛。这种事实上的不对等和不平衡,正是批评的难处与挑战之所在。因而,批评需要人们的理解,当然更需要基于理解的多方面的扶持。
这段文字主要想表达的是( )。
A.当下的文学批评需要获得理解和扶持
B.当下的文学批评面临的现状与过去相比发生了巨大的变化
C.当下的文学批评与文学发展状况不匹配
D.当下的文学与过去相比更加市场化
时间怀有一种公平的道义,对它所拿去的,它会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活,却给予我们宁静和安详。
对这段话正确理解的一项是( )。
A.无所谓浪费时间
B.耽误的时间可以得到补偿
C.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁
D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿
1.答案:
解析:
根据提问方式可知此题是表面主旨题。
本段文字主要论述对于环境问题,“先发展,后治理”的观点片面、危险,批驳“先发展,后治理”,所以这段话直接支持了B项的“防治结合,以防为主”观点。A、C、D都偏离了主题。故正确答案为B。
2.答案:
解析:
语句填空题。空格的位置在最后,起着总结全文的作用,通过阅读得知,前文讲到人口优势导致的技术优势,那么选择总结全文的选择,A、B选项原文未提及,C项与前文内容相关性没有那么强。因此,本题选D。
3.答案:
解析:
据提问可知此题为表面主旨题。
由原文“它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度”可知, A项正确。
C项未把握重点,文段引用李四光的话是为了加强论证文中的观点,并不是来强调“李四光所用过”;B项表述错误,根据文段求异思维是指“注重已知和未知之间的矛盾,提示现象与本质间的差别”,而不是“对已知的矛盾进行提示”;D项理解错误,“传统习惯的思维方式”和文中“富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”概念相左。故正确答案为A。
4.答案:
解析:
这是一道表面主旨题。首先审题,根据提问“主要想表达”,回到原文中,原文整个文段的结构为“列举现象一提出观点”的分一总式,其中,提出观点的句子是文段的主旨句。文段的前三句论述了当下的文学批评所面对的文学和文坛状况与过去相比发生了很大的变化,提出这种现状“正是批评的难处与挑战之所在”,最后由“因而”引出作者的观点,即“批评需要人们的理解,当然更需要基于理解的多方面的扶持”。B、C两项都是作者所列举的现象,不是文段的主旨所在;D项,文段论述的主体是“文学批评”而非“文学”。故本题选A。
5.答案:
解析:
据提问可知此题是细节判断题。
这段话的中心句是“时间怀有一种公平的道义”,有失必有得。第二句话从“肢体和精神的灵活”到“宁静和安详”的变化过程对应的正是我们从年轻到老去的过程,可知D项理解正确。
A项表述明显不合文意;文段提到的是时间让我们失去的会给我们别的补偿,而耽误的时间本身是不能得到补偿的,B项也不正确;C项曲解了第二句话的意思,表述不正确。
故正确答案为D。
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