湖南事业单位考试资料分析解题技巧：浅谈资料分析中指数的灵活应用

         在资料分析中，有的时候我们可能会遇到这样两个字“指数”，而很多同学看到这两字其实时很陌生的，不知道他会像是总产值、增加值一样的概念名词，还是一个公式?今天我们就带着这样的疑惑开启指数这部分的学习，通过这一小节的学习之后，会让你对指数这两个字在资料分析中的学习豁然开朗。

首先，我们来了解一下什么是指数?

指数的定义：将基期值作为100，按照现期值与基期值的比例关系，求出现期的数值，则此时现期的数值即为指数。

可能很多同学看完定义概念之后还是一头雾水，那么我么通过简单的小例题来了解一下：

例题1、

 

 

，则问号处要求的量即为我们要获知的指数，求得指数为150。

例题2、

 

 

，则问号处要求的量即为我们要获知的指数，求得指数为50。

我们通过上面的例题不难发现，指数是一个相对数值。通过例题1，我们发现指数为150>100，间接即为我们的现期值>基期值，则代表增长;通过例题2，我们发现指数为50<100，间接即为我们的现期值<基期值，则代表减少;因此我们可以获得结论1：

结论1、指数>100，则代表增长;

指数=100，则代表不变;

指数<100，则代表减少;

通过上面两道例题我们不难发现，指数÷100间接即为现期值÷基期值，可以理解为现期值是基期值的几倍，因此我们可以得知结论2：

结论2、指数÷100，代表倍数(现期值是基期值的几倍)

下面我们思考这样的一道问题，

 

 

;则例题1增长率为50%;例题2因为指数<100，因此是减少率，减少率为50%;因此我们可知结论3：

结论3、(指数-100)%，代表增长率

例题3、2011年我国的粮食总产量为13.5亿吨，2011年较上年相比指数为102.9

问题1、2010年我国粮食产量为多少亿吨?

解析：题目中已知2011年我国粮食较上年相比指数为102.9，102.9>100;可以判断2011年较上年是增产的，增长率为2.9%。

根据基期值的计算公式=

 

 

=

 

 

亿吨;则2010年我国粮食产量为13.12亿吨。

问题2、2011年较2010年相比，我国粮食产量是增产还是减产?若增长，增产多少亿吨?若减产，减产多少亿吨?

解析：通过上面第一问的解析，我们发现指数为102.9>100，则判断为增长，增长率为2.9%

根据增长量公式=

 

 

亿吨;则2011年我国粮食产量较2010年粮食产量增长了0.38亿吨。

结论4、指数与指数作差，则结果应为多少个百分点。

因此，在我们的资料分析学习中，遇到的指数问题，首先应理解指数的概念，联系我们以往学习过的其他知识点的学习，进行知识的迁移，方可灵活应对考试中的难题，与此同时，指数这部分知识点在考试的备考中了解即可，能很好应用我们的一些结论灵活做题。