1.
劳务派遣是最近几年国内兴起的一种新的用人模式，其对象是在知识经济条件下应运而生的一个新的具有高度专业技术知识、经验与能力的特殊劳务群体，他们应不同企业之邀，在不同企业、行业、国家之间流动着。劳务派遣形式多样，对工人可以长期使用，也可以短期使用，双休日使用，还可以重点项目使用等等。根据以上定义，以下属于劳务派遣的是（ ）。
A.小王在郑州一家科技公司上班，公司派他去北京培训半年
B.李四在某饭店工作，干了4年后，他积累了足够的工作经验，决定自己辞职开店
C.张三在一家电脑公司已工作8年，今年10月，公司突然和他解除合同，并且由一家劳务中介公司和张三签订合同后，张三重新在该电脑公司上班。只是，他的雇主变成了该劳务中介公司
D.在某公司上班的小赵每个双休日去另一公司做兼职工作
社会壁垒是指在国际贸易中一国以其他国家劳动者的劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施。
下列属于社会壁垒的是：
A.甲国认为乙国农业雇佣工现象严重，因而取消了与该国的贸易订单
B.甲国在从乙国进口的奶粉中发现某种重金属含量超标，即终止了该项贸易
C.甲国受经济危机影响，国内工人大批失业，为给工人创造就业机会，甲国政府终止了与多国的进口贸易
D.甲国认为乙国汽车制造业的从业人员素质较低，会对汽车的安全性产生影响，因而取消了从乙国进口汽车的订单
辨别学习指识别多种刺激的异同并对之做出不同反应的学习。辨别学习可分为简单辨别学习和多重辨别学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征，在新的情境下将该刺激识别出来；多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征，在多重辨别学习中，刺激越相似，辨别越困难，而且很容易产生混淆。
根据上述定义，下列选项体现简单辨别学习的是（ ）
A.某英语老师将b与d放在一起，通过对比让学生辨别学习
B.识字教学中，老师不仅让儿童看字，还让他们动嘴念、用手写来掌握不同的汉字
C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出，以便学生加深印象
D.小王学习了字母“b”后，能在“bad”中将“b”识别出来
政府的经济管理职能是指政府为国家经济的稳定和发展，对社会经济生活进行管理的职能。
下列行为属于政府的经济管理职能的是（ ）。
A.保持总量平衡
B.向各企业下达生产计划
C.控制各种商品的价格
D.制定863计划
最终产品是指在一定时期内生产的并由其最后使用者购买的产品和劳务。最终产品用于最终使用，和用于再出售而供生产某种产品用的中间产品不同。
下列选项中，有关最终产品说法正确的是（ ）。
A.某项绿色工程，其中间产品是所栽种的树木，而最终产品则是改善后的环境质量
B.面粉厂生产的面粉捐给冰冻灾害严重的灾区人民，这里的面粉是最终产品
C.面包店生产的面包卖给居民，这里的面包是最终产品
D.以上均正确
1.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
关键词包括“用人模式”，“在不同企业、行业、国家之间流动着”
第二步：逐一判断选项
A中的培训，B中的开饭店，D中的兼职都不符合关键词“用人模式”，因此均不属于劳务派遣；C中张三目前与劳务中介公司签约，没有固定的工作，只能由公司临时指派工作，符合关键词，因此属于劳务派遣。综上，故正确答案为C。
2.答案:
解析:
关键词是“其他国家”，“劳动者的劳动环境”，故本题选答案D。
3.答案:
解析:
简单辨别学习的要点是“学习了某种刺激物或某个刺激特征”“在新的情境下将该刺激识别出来”，D项学习了字母“b”后，能在“bad”这个新情境下将“b”识别出来，符合定义要点。A项涉及了“b与d”两个刺激特征；B项中“掌握不同的汉字”，也属于多个刺激特征；C项中的“己、已、巳”，也属于多个刺激特征；A、B、C三项均属于多重辨别学习。因此答案为D。
4.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调”政府“、“为国家经济的稳定和发展”、“对社会经济生活进行管理”。
第二步：逐一判断选项
B、C中政府经济管理功能不是指某个具体政府经济管理部门的功能，而是市场经济下，所有从事政府经济管理活动的政府机构的功能的总和，所以B、C不符合定义；D中863计划是国家高技术研究发展计划，是以政府为主导，以一些有限领域为研究目标的一个基础研究的国家性计划，不是对社会经济生活进行管理，所以D不符合定义；A这里的总量平衡根据题意，理解为经济总量的平衡，满足定义中的关键词。故正确答案为A。
5.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
定义中强调“最后使用者购买”、“产品和劳务”等。
第二步：逐一判断选项
A中环境质量不是由最终使用者购买的产品和劳务；B中面粉是捐赠给灾民的，不是“购买”，A、B均不符合定义。C中面包为产品，并且被最终使用者（即居民）所食用，符合定义。故正确答案为C。
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