2018年湖南执业药师《药事管理与法规》试题精练(9)

 　一、最佳选择题

　　1、执业药师执业规范的最高行为准则是

　　A、维护患者和公众的生命安全和健康利益

　　B、不得将自己的《执业药师资格证书》、《执业药师注册证》等交于其他人或机构使用

　　C、应驻药店现场执业

　　D、应掌握足够的药品知识，确保药学技术业务工作的质量

　　E、不得与药商、医疗机构或医师勾结进行危害公众用药合理的售药活动

　　2、药品批发中的道德要求不包括

　　A、降低经营成本

　　B、热情周到、服务客户

　　C、规范采购、维护质量

　　D、做好指导用药

　　E、做好药学服务

　　3、最具有药品生产领域工作特色的职业道德要求是

　　A、团结协作，尊重同仁

　　B、指导用药，做好药学服务

　　C、合法采购，规范进药

　　D、质量第一，自觉遵守规范

　　E、忠诚事业，献身药学

　　4、《中国执业药师职业道德准则》的公布日期是

　　A、2005年4月

　　B、2005年10月

　　C、2006年8月

　　D、2006年10月

　　E、2007年3月

　　5、对于儿童、孕妇、老人等特殊人群使用的药品，或者具有禁忌、严重不良反应或服用不当可能影响疗效甚至危及患者健康和生命安全的药品，执业药师在交付药品时给予购药者明确的

　　A、书面指示

　　B、书面说明

　　C、签字警告

　　D、口头提醒

　　E、书面警告

　　6、医院药学是医疗机构

　　A、业务工作的组成部分

　　B、管理工作的组成部分

　　C、行政工作的组成部分

　　D、后勤工作的组成部分

　　E、技术工作的组成部分

　　7、药品经营者在市场交易中应遵循的原则是

　　A、守法、公正、公平、诚信

　　B、守法、公平、公开、公正

　　C、公平、公开、公正、自愿

　　D、自愿、平等、公平、诚信

　　E、守法、公平、公开、自愿

　　8、若在咨询中知晓本单位某药师的处方调配存在不当之处，执业药师应

　　A、应积极提供咨询，并给予纠正

　　B、应联系该药师等待其本人回来予以纠正

　　C、为尊重同行，应告知患者等待该药师上班时间再来咨询

　　D、药品己售出，应拒绝纠正，但可以为其再提供其他安全、有效药品

　　E、向患者说明该药师的专业能力的不足，借机宣传自己的专业能力

　　9、药学人员在药学实践中，做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的，体现了药学职业道德的

　　A、调节作用

　　B、激励作用

　　C、约束作用

　　D、督促作用

　　E、促进作用

　　10、药学人员在药学实践中，通过树立执业理想，形成良好的执业习惯，体现了药学职业道德的

　　A、调节作用

　　B、激励作用

　　C、约束作用

　　D、督促作用

　　E、促进作用

　　11、药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的

　　A、调节作用

　　B、激励作用

　　C、约束作用

　　D、督促作用

　　E、促进作用

　　12、药学人员在工作中，正确处理行业的内、外部关系，避免利害冲突和意见分歧，体现了药学职业道德的

　　A、调节作用

　　B、激励作用

　　C、约束作用

　　D、督促作用

　　E、促进作用

　二、配伍选择题

　　1、A.救死扶伤，不辱使命

　　B.尊重患者，一视同仁

　　C.依法执业，质量第一

　　D.讲德修业，珍视声誉

　　E.尊重同仁，密切协作

　　根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》

　　< 1> 、"执业药师应当紧密配合医师对患者进行药物治疗"属于

　　< 2> 、"执业药师应当积极主动参加继续教育不断提高执业水平"属于

　　< 3> 、"执业药师平等对待患者，不分其年龄、性别、信仰"属于

　　< 4> 、"执业药师应当客观地告知患者使用药品可能出现的不良反应"属于

　　2、A.执业药师应当拒绝调配、销售

　　B.执业药师应当更改

　　C.执业药师应当给予热情、耐心、准确、完整的解答

　　D.执业药师可以不回答

　　E.执业药师应向其提出寻求医师诊断、治疗的建议

　　< 1> 、对于病因不明或用药后可能掩盖病情、延误治疗或加重病情的患者

　　< 2> 、对有配伍、使用禁忌或超剂量的处方

　　< 3> 、对于患者提出的乙类非处方药选择、使用等问题

　　3、A.尊重患者，平等对待

　　B.依法执业，质量第一

　　C.进德修业，珍视声誉

　　D.尊重同仁，密切协作

　　E.救死扶伤，不辱使命

　　< 1> 、执业药师保证购进、储藏药品的质量，体现了

　　< 2> 、执业药师应当加强与医护人员、患者之间的联系，体现了

　　< 3> 、执业药师应当不断提高专业水平和执业能力，体现了

　　4、A.依法执业，质量第一

　　B.进德修业，珍视声誉

　　C.尊重同仁，密切协作

　　D.救死扶伤，不辱使命

　　E.尊重患者，平等对待

　　根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》

　　< 1> 、执业药师对待患者不得有任何歧视性行为

　　< 2> 、执业药师在患者生命安全存在危险时，应当提供必要的救助措施

　　< 3> 、执业药师应当科学指导用药，确保药品质量

　　< 4> 、执业药师应当自觉抵制不道德和违法行为

　　5、A.进德修业，珍视声誉

　　B.尊重同仁，密切协作

　　C.救死扶伤，不辱使命

　　D.尊重患者，平等对待

　　E.依法执业，质量第一

　　根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》

　　< 1> 、执业药师应当保护患者的个人隐私，体现了

　　< 2> 、执业药师应当向患者准确解释药品说明书，体现了

　　< 3> 、执业药师应当树立敬业精神，体现了

　　< 4> 、执业药师应当积极主动接受继续教育，体现了

　　6、A.规范采购，维护质量

　　B.精心调剂，热心服务

　　C.规范包装，如实宣传

　　D.降低药品价格，保证药品供应

　　E.加强药品宣传，大力促销药品

　　< 1> 、是药品生产中的道德要求

　　< 2> 、是药品经营中的道德要求

　　< 3> 、是医院药学工作中的道德

　　7、A.促进作用

　　B.约束作用

　　C.督促作用

　　D.激励作用

　　E.调节作用

　　< 1> 、药学人员正确处理与行政管理部门之间的关系体现了职业道德的

　　< 2> 、药学人员拒绝商业贿赂体现了职业道德的

　　8、A.宣传医药知识，承担保健职责

　　B.谦虚谨慎，团结协作

　　C.诚实守信，保证质量

　　D.济世为怀，清廉正派

　　E.全心全意为人民服务

　　< 1> 、药学工作人员对服务对象的职业道德规范是

　　< 2> 、药学工作人员对社会的职业道德规范是

　　< 3> 、药学工作者同仁间的职业道德规范是

　　参考答案

　　一、最佳选择题

　　1、

　　【正确答案】 A

　　2、

　　【正确答案】 ADE

　　3、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查药学领域的道德要求。

　　(1)药品生产中道德要求：①保证生产，社会效益与经济效益并重;②质量第一，自觉遵守规范;③保护环境，保护药品生产者的健康;④规范包装。如实宣传;⑤依法促销。诚信推广。D符合。(2)药学科研的道德要求：①忠诚事业，献身药学;②实事求是，一丝不苟;③尊重同仁，团结协作;④以德为先，尊重生命。A符合。(3)药品批发的道德要求：①规范采购、维护质量;②热情周到。服务客户。C符合。(4)药品零售的道德要求：①诚实守信，确保销售质量;②指导用药，做好药学服务。B符合。(5)医院药学工作中的道德要求：①合法采购，规范进药;②精心调剂。热心服务;③精益求精，确保质量;④维护患者利益，提高生活质量。C符合。药学领域的道德要求以最佳选择题和多项选择题出现的概率较大，建议考生借助工作经验理解判断。

　　4、

　　【正确答案】 D

　　5、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题出自药学职业道德。根据《中国执业药师职业道德准则适用指导》第二十四条，对于儿童、孕妇、老人等特殊人群使用的药品，或者具有禁忌、严重不良反应或服用不当可能影响疗效甚至危及患者健康和生命安全的药品，在交付药品时，执业药师应当要求患者严格按照药品使用说明书的规定使用药品并给予明确的口头提醒。故本题选D。

　　6、

　　【正确答案】 A

　　7、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 药品经营是实现药品为消费者服务的中间环节，药品经营应遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。

　　8、

　　【正确答案】 A

　　9、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 督促作用：医药职业需要道德觉悟和专业才能的辩证统一，才能做好本职工作。精湛的职业技能是药品生产、经营和药学服务的基础，是完成药品生产和药学服务的可靠保证。

　　10、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 激励作用：药学职业道德可以激励药学工作人员加深对药学职业的认识，自觉培养自身的职业情感，锻炼职业意志，树立职业理想，以及形成良好的职业行为和习惯。

　　11、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 促进作用：药学职业道德在协调医药行业内部关系，树立医药行业新风貌方面有着直接的促进作用。医药工作人员通过自我教育，发扬优良传统，不断完善自身职业行为操守。

　　12、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 调节作用：医药领域涉及工业、农业、商业、行政等诸多方面的外部关系，以及医药行业内部的各种关系，难免会发生某种利害冲突和意见分歧。药学职业道德则可以在思想上、感情上、作风上和行为等方面起到能动的调节作用，正确协调和处理各种关系。