2018湖南省考面试，语言表达有问题怎么办?

问题一：语言不连贯--停顿次数多、停顿时间长、语言重复。
 
第三、由简入繁，逐步积累。同学可以在备考中多练习自己回答过的问题，把自己擅长的例子或事情讲出来，锻炼语言的流畅度，待语言流畅度提升上来后，再练习一些新题目。
第一、大声朗读。对于语速过慢的同学，可以选择有激情的诗歌或故事进行朗读，自己感受正常的语速。也可以对文章或者参考答案进行快速朗读，读得尽可能快一点，但是在快的同时也要使思维跟得上语言的速度，边读边思考，久而久之就可以使思维和言语都变得更流畅更清晰。
第三、寻找伙伴，合作练习。采用两人一组对练，语速快或慢可以给予适当的手势示意，练习正常的语速。在组队的时候尽量优势互补，语速快的同学可以和语速慢的同学相结合，这样就可以相互影响，达到较好的学习效果。
第一、录音发现问题。学生可以给自己录音，听一听自己的语调、音量有什么问题，促进学生认识到自己有什么问题以及这个问题的危害。
"第一""第二"的逻辑连接词之后要稍作停顿。
问题四：口头语过多--"嗯、啊、这个、就是说、我认为"等大量出现。
第二、调节控制。当同学们意识到口头语的问题时，可以咽下去，做一个吞咽动作，因为口头语就像我们写文字时候的一个逗号或者一个顿号，经过此训练就会慢慢产生心理暗示，口头语的问题自然就解决了。