2019湖南省考行测数量关系技巧:比例法巧解行程问题
数量关系一直是考生上岸的“拦路虎”,令多数考生望而生畏。如何在60天的时间里快速提升数量关系,迅速得分,关键在于找准题型,巧用方法。
行程问题属于数量关系中较难的题型,正因如此,学好行程问题是我们与别人拉开差距的重要手段。既然要讨论行程问题,就不可避免的要用到行程问题的基本公式s=v×t(即路程=速度×时间),当s一定时,v与t成反比关系;当t一定时,s与v成正比关系;同理,当v一定时,s和t成正比关系。
我们先通过一道简单的例题看一下如何运用比例法解行程问题。
例1:一辆客车从甲地到乙地,若速度提高25%,客车会少用10分钟,则客车按原速行驶从甲地到乙地需要多少分钟?
中公解析:根据s=v×t,客车以两种不同的速度行驶的距离均为甲地到乙地的距离,因此s一定,v和t成反比关系。由客车速度提高25%,可知前后两种速度之比v1:v2=4:5,则t1:t2=5:4,即t2比t1少1份对应10分钟,因此以原速度行驶用时5份对应50分钟。
接下来我们再看一道省考真题。
例2:一辆客车与一辆货车从东、西两个车站同时出发匀速相向而行,客车和货车的行驶速度之比为4:3。两车相遇后,客车的行驶速度减少10%,货车的行驶速度增加20%,当客车到达西车站时,货车距离车站还有17公里。东西两个车站的距离是( )公里。【2014年广州省考真题】
A.59.5 B.77 C.119 D.154
解析:客车和货车相向而行一直到相遇整个过程用时t相同,所以s和v成正比关系,因此两车相遇时客车走了4份,货车走了3份,全程为7份。相遇之后速度改变,变化之后的客车和货车速度之比变为4×(1-10%):3×(1+20%)=1:1,而过程二时间又是相同的,所以当客车到达西站即走了3份路程的时候,货车也走了3份路程,此时还差1份路程到达东站,所以1份路程对应17公里,即全程为17×7=119公里,答案选C。
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