在数量这个模块儿我自己的独到心得就是“连蒙带做”,“蒙”也是有技巧的蒙,比如说选项里面设置的一些选项特点就让我们很容易判断考察点,继而让我们掌握切入点,比如下面这道题:
【例】甲厂每天生产的零件数比乙工厂的1.5倍还多40个,乙工厂每天生产的零件数比甲工厂的一半多20个。则两个工厂每天共能生产多少个零件?
A. 400 B. 420 C. 440 D. 460
这道题考察的就是居中原则,答案不是B就是C,因为两个工厂共生产多少,根据大量题目的总结,选项的设置一般不是最小的那个数,也不是最大的那个数。命题人在这里出题的思维惊人的一致。
我们可以设甲=2x,乙=x+20,甲+乙=3x+20,那可得到正确答案减去20是3的倍数,带入BC发现C符合题意。
一个字儿!!蒙。。。考试中我从来没有遇到过原题,备考常识的过程中我曾经把整个初中高中所有的课本都翻了出来,答题读了一遍,效果就是第二次公务员考试的时候常识错了五个,我还是挺满意的,所以个人觉得平时可以多看一些科技人文自然生活的小知识。在做题的时候覆盖面就相对来说变得很大,命中的可能性就变得大了。当我们确实不会的时候我们同样要学会蒙题,比如这道题;
【例】 世界上最大的宫殿是:
A. 故宫
B. 颐和园
C. 罗马斗兽场
D. 巴黎圣母院
这道题的话考察的就是世界历史文化,我第一眼看到这种题我直接就会秒选故宫,原因有二,第一是这个题目问的是宫殿,排除BC,一个院子一个广场,AD一个故宫一个圣母院,我就会想到其一命题人在考察的时候可能侧重于中国的建筑物,其二我会想到作为祈祷用途的圣母院估计也不会太大,综合分析我会选择A选项。
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