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2020年国家公务员面试每日一练(28)

来源: 2019-07-03 10:59

   【题目】杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”,解释下意义和现实意义. (2011年广西公务员面试真题:6月19日)

    【题型分析】     这道面试题属于综合分析里的名言警句类题型,考察考生能否对名言警句的含义是否有一个正确的解读,从而能提出看法和分析,测查考生的综合分析能力、逻辑思维能力和语言表达能力。测评要素包括观点的明确性和现实指导意义;分析的深度和广度;表达的概括性、条理性和说服力等。     【参考答案】     1、宁拙毋巧的意思是:我们要以一种踏实的,认真的态度来对待工作和生活,宁可装愚蠢的样子,也不要投机取巧。拙与巧是相对的,但拙更能培养人。因为拙,所以更要努力的学习,勤能补拙说的就是此道理。多做少说,从行动中学习,从实践中成长,而不是投机取巧,自命不凡。     2、我们青年学生朝气蓬勃、富有活力、大部分人都属于刚从象牙塔里出来的,心中怀有美好的愿望,希望能驱逐黑暗、希望一切不好的东西都消灭;但是很多的青年人都只是说得很动听,动手能力相对很弱,想象一蹴而就的实现自己的理想。作为青年学生,必须要懂得纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们还年轻,虽然我们从不间断理论知识的学习,但是我们有很多不懂的知识需要我们去学习去实践,不能不懂装懂,不能懂一点就自命不凡。要谦虚向别人学习,把巧劲用在做好每一件事情上。     3、宁拙毋巧的现实意义有以下几点:     一、在工作中应当严格遵守国家法规,认真覆行相关政策,不搞上有政策下有对策的不正之风。做到和上级,党中央保持高度一致。     二、坚持为人民做实事,做好事,不怕苦不怕累,务必保持一种艰苦奋斗的,相信天道酬勤,只要坚持就能做出一翻事业。     三、在生活中,应当保持一种良好的心态,比如耐心的去教育子女,尊重老人,养成一种忠厚老实的作风。     总之,我认为杨振宁教授对青年学生说宁拙毋巧,就是要求我们年轻一代,做人要踏实,投机取巧是没有前途的,做学问必须诚实,脚踏实地的,才会成功。而对于我们公务人员来说,这四个字同样有着指导意义,我们年轻人刚进机关,要脚踏实地地把工作做好,遇到不懂不会的要虚心向领导和同事们请教,切勿投机取巧,损坏党和政府的形象,损害人民利益。     【答题误区】     在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:     一是立场偏颇,分析不够全面。有些考生一看到“宁拙毋巧”这个成语就只是单纯的解释成语的表面意思,单纯的从一个维度方面来分析,对于这个成语我们应该多维度的分析,从而提出可行性的措施和行动。     二是条理混乱、逻辑不清、拖泥带水。有些考生可能会围绕自己的这个维度去阐释这四个字,不能做到全面多维度的分析,所以使得阐述显得累赘,思维混乱,不能做到多角度的概括说明。建议考生遵循“是什么、为什么、怎么办”的逻辑思路,在答题时进行有序的阐述。     三是主次不分,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合,答题要注意重点是谈“宁拙毋巧”的现实意义。     【高分点拨】     考生在分析时要全面思考,善用辩证思维,为了将这道题分析透彻,建议考生既从本身的含义进行阐释,又从多维度中发散的进行阐述,并指出从此成语中应得到哪些启示,在今后决策及其他工作中如何提高水平。将“怎么看”和“怎么办”结合起来回答,展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案既全面又具体,既有理论性又有实践性,必能获得考官青睐。

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